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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物．同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．

查閱資料：CaCl₂溶液呈中性．
（1）濾渣A中一定含有

（填化學(xué)式）．
（2）濾液B成分的探究．
【猜想】濾液B中的溶質(zhì)可能為①NaOH；②Na₂CO₃；③NaOH和Na₂CO₃；
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】三名同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究：
小明同學(xué)：取濾液B少許放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣體，則溶液B中的溶質(zhì)是Na₂CO₃．
小剛同學(xué)：取濾液B少許放入試管中，滴加無色酚酞，液體變成紅色，則濾液B中的溶質(zhì)一定是NaOH．
小麗同學(xué)：取濾液B少許放入試管中，滴加Ca（OH）₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．取上層清液并滴加無色酚酞，無色酚酞變成紅色，則濾液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na₂CO₃．
【反思與評價(jià)】小娜同學(xué)認(rèn)真分析上述三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認(rèn)為濾液B中的溶質(zhì)一定含有

，可能含有

．
為進(jìn)一步確認(rèn)猜想③正確，請你幫助她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①	①有白色沉淀生成	猜想③正確
②過濾，在濾液中滴加無色酚酞試液	②	猜想③正確

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科目： 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，對純堿（Na₂CO₃）和小蘇打（NaHCO₃）兩種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到乙燒杯中的澄清石灰水沒有變渾濁，觀察到丙燒杯中的澄清石灰水變渾濁，盛小蘇打的小試管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，余下的固體為純堿．請寫出丙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

．
（2）該實(shí)驗(yàn)探究利用的科學(xué)方法是對比分析法，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="6666616" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="6661666" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

（填寫儀器序號字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
（2）欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w→D→B→C．
①儀器C的作用是

．
②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

③反應(yīng)完全后，計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”．小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等．請你分析寫出儀器D中減少的是

的質(zhì)量，而儀器B中增加的是

的質(zhì)量．

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科目： 來源： 題型：

哈南新城在地鐵建設(shè)中需要大量的鋼鐵，現(xiàn)有赤鐵礦樣品（所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測定其純度，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．請回答下列問題：

	第1次	第2次	第3次
樣品質(zhì)量（g）	25	30	25
鹽酸質(zhì)量（g）	200	100	100
所得溶液質(zhì)量（g）	216	116	116

（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；
（2）列出第2次參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式

；
（3）向恰好完全反應(yīng)后的溶液中加入46.5g水，則最終所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

；
（4）若用上述標(biāo)簽所示的濃鹽酸配制三次實(shí)驗(yàn)中所需的鹽酸，需量取濃鹽酸的體積為

mL；
（5）用500t該礦石可制得含雜質(zhì)的鐵的質(zhì)量為

．

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科目： 來源： 題型：

通過初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們掌握了一些化學(xué)知識，并能運(yùn)用所學(xué)知識解答生產(chǎn)和生活中的一些問題：

（1）碳的單質(zhì)分別有金剛石、石墨和C₆₀等，其中由分子構(gòu)成的是

；它們性質(zhì)不同的原因是

．
金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
（2）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有

（答兩點(diǎn)）
（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是

；
（4）寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中，寫出該過程中煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式

；每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵生銹的條件是

；防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑，保護(hù)金屬資源的途徑還有

（答一條即可）．

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科目： 來源： 題型：

發(fā)酵粉是糕點(diǎn)的常見蓬松劑，成分一般是NH₄HCO₃、NaHCO₃．某同學(xué)將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液呈無色．
（提示：2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O）
一、為確定氣體和固體及溶液的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究：
（1）將氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變藍(lán)色．則該氣體為

（寫化學(xué)式），生成該氣體的化學(xué)方程式是

．
（2）對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
【猜測】
①白色固體是CaCO₃；②白色固體是Ca（OH）₂；③白色固體是CaCO₃和Ca（OH）₂．
【實(shí)驗(yàn)】
取洗凈后的白色固體，加入足量的水，滴入酚酞，無明顯變化，則白色固體一定是

．
（3）將所得溶液分為兩份：
①一份中加足量的稀鹽酸，無氣體；
②在另一份中通入足量的CO₂后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈紅色．則原溶液中有溶質(zhì)

、

（寫化學(xué)式）．
二、為確定發(fā)酵粉成分含量，該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)：
（4）稱取干燥的白色固體10g，充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，稱得殘留固體質(zhì)量為5.3g．則發(fā)酵粉中NH₄HCO₃與NaHCO₃的質(zhì)量比為

．

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序號	試管內(nèi)物質(zhì)	膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
A	氫氧化鈉固體	水
B	氯化鋇溶液	稀硫酸
C	二氧化碳	氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)