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科目: 來源: 題型:

核糖(C5H10O5)是人類生命活動中不可缺少的一種有機物,核糖的相對分子質量=
 
;核糖中(C:H:O)的質量比為
 

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科目: 來源: 題型:

在實驗室可用如圖裝置制取蒸餾水.回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中儀器的名稱:
b
 
;c
 
;d
 

(2)儀器C的作用是
 
;冷水由
 
端流入,由
 
端流出;
(3)水在
 
中由液態(tài)變氣態(tài),在
 
中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).

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科目: 來源: 題型:

寫出下列化學反應的化學表達式:
①加熱高錳酸鉀制氧氣
 

②硫在空氣中燃燒
 
;
③鐵絲在氧氣中燃燒
 

上述反應中屬于分解反應的是
 
,屬于化合反應的是
 
,屬于氧化反應的是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是用排水法收集的兩瓶氧氣,用帶火星的木條分別以A、B兩種方式迅速插入,觀察到木條都復燃,且B中燃燒比A中更旺,根據上述描述,推測氧氣具有的性質是:
(1)
 
;
(2)
 

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科目: 來源: 題型:

我校某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入一定量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟②集氣瓶中的主要現象是
 
,其反應的文字表達式(或化學表達式)為
 
;
步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是燒杯中的水沿著導管進入集氣瓶的“1”處,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為
 
;但實驗的結果往往是進入集氣瓶中的水小于理論值,其原因可能是
 
(任寫一點).
(3)若將紅磷換成木炭粉,該實驗
 
(選填“能”、“不能”)獲得成功,原因是
 

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用化學用語表示:
兩個氧原子
 
;3個氫氧根離子
 
;2個亞鐵離子
 
;兩個氮分子
 
;氯元素
 
;保持氫氣化學性質的最小粒子是
 
;電解水這一化學變化中的最小粒子
 
;五氧化二磷中磷元素的化合價
 
;氧化鐵
 
;甲烷
 
;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 

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科目: 來源: 題型:

燃燒含雜質硫的煤時,發(fā)生的反應有(寫出有關化學方程式):
(1)
 

(2)
 

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(1)下列物質不屬于合金的是
 

a.黃銅         b.不銹鋼         c.鐵礦石
(2)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式是
 

(4)稀土元素銪是激光和原子能應用的重要材料.已知三氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為
 

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科目: 來源: 題型:

將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中,觀察到有
 
色絮狀沉淀生成,用酒精燈加熱該沉淀,觀察到有
 
色的物質生成.
(1)加熱后生成的物質與原來的兩種物質
 
(填:相同或不同);
(2)這一系列過程中,物質的種類是否發(fā)生了變化?
 
(填:是或否)

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科目: 來源: 題型:

(1)在日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質和人體必需的元素.有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入
 
不足而引起的.
(2)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少
 
(填化學式)的排放量.

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同步練習冊答案