某學(xué)生為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．燃燒匙里盛燃著的足量的紅磷，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開C夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶．
請回答：
（1）B容器的名稱是．紅磷在A瓶中燃燒的文字表達(dá)式是；
（2）若實(shí)驗(yàn)成功，進(jìn)入A瓶里的水約可達(dá)到A瓶容積的，由此可證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為．

根據(jù)已配平的化學(xué)方程式2A+10O₂═6CO₂+8H₂O可推測A的化學(xué)式是．

我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋．假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理．將排放大量CO₂．該活動(dòng)小組用如圖裝置，測量一定質(zhì)量塑料袋燃燒后產(chǎn)生的CO₂的質(zhì)量．
【查閱資料】
（1）濃硫酸具有吸水性，是常見的干燥劑．
（2）二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng)．
（3）堿石灰可以吸收二氧化碳和水蒸氣．
（4）此塑料袋燃燒生成二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（如圖）
【分析反思】
（1）為了保證測量的準(zhǔn)確性，連接好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)檢查，再加入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H₂O₂和催化劑，可持續(xù)產(chǎn)生O₂供塑料袋充分燃燒，產(chǎn)生O₂的化學(xué)方程式是．
（3）塑料袋燃盡，裝置Ⅰ逐漸冷卻時(shí)，裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進(jìn)入裝置Ⅰ中，原因是．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，需要稱量的是．
A．實(shí)驗(yàn)前塑料袋的質(zhì)量  B．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅱ的質(zhì)量  C．實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置Ⅲ的質(zhì)量．

通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì)，請將有關(guān)序號填在橫線上．
（1）糖水和鹽水；
（2）銅和鋁；
（3）白酒和水．

根據(jù)如圖1裝置圖回答問題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號）來制取．用裝置E來收集，其原因是，收集氧氣的適宜時(shí)刻是．用文字表達(dá)式表示其反應(yīng)．
（2）通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是．
（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因（要求答出兩點(diǎn)即可）．

鎂帶燃燒的文字表達(dá)式；
紅磷燃燒的文字表達(dá)式；
銅片在空氣中加熱的文字表達(dá)式．

寫出下列溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式；
澄清的石灰水； 
稀鹽酸；
75%的醫(yī)用酒精；
碘酒；
Zn與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液；
食鹽水．

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題．
（1）P點(diǎn)的含義是．
（2）在t₂℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）甲物質(zhì)的溶解度．
（3）t₁℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，攪拌使其充分溶解，所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（4）t₁℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，然后將燒杯內(nèi)的物質(zhì)加熱至t₂℃，該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的最簡整數(shù)比為．

通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a；b．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式：．
（3）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)應(yīng)選（填字母編號）為發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．當(dāng)用C裝置收集結(jié)束時(shí)應(yīng)先再防止水倒流入試管，使試管炸裂．
（4）通過查閱資料得知：
①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，有刺激性氣味且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的裝置組合是．（填字母編號）

鎂、鐵、鋁在日常生活中都有較廣泛的用途．如：
（1）鎂在空氣中燃燒時(shí)，能發(fā)出耀眼的白光，可用來制造鎂閃光燈，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類型是．
（2）補(bǔ)血麥片中含有微量的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)后被吸收，起到補(bǔ)血的作用，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）鋁常用于制作炊具，主要利用它的性．常溫下鋁是一種活潑的金屬，但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是．另外，鐵制容器不能盛放波爾多液（成分中含有硫酸銅），其原因是（用化學(xué)方程式表示）．