按要求寫(xiě)出數(shù)字和符號(hào)

（1）3個(gè)氯原子    ▲   ；             （2）2個(gè)硝酸根離子    ▲    ；

（3）氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)    ▲   ；（4）三個(gè)五氧化二磷分子   ▲   ；

（5）人體中缺   ▲   會(huì)使兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥。

某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如乙圖），以下對(duì)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置評(píng)價(jià)較恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．反應(yīng)在密閉的容器中進(jìn)行，藥品消耗少

B．裝置簡(jiǎn)潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

D．反應(yīng)容器中沒(méi)有水，玻璃儀器不會(huì)炸裂，實(shí)驗(yàn)更安全

下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是                      

A．石蠟＋氧氣水＋二氧化碳            B．二氧化碳＋水→碳酸

C．高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣     D．鐵＋氧氣四氧化三鐵

下列關(guān)于人體呼出的氣體成分的敘述正確的有                        

A．二氧化碳含量最多                   B．一定不含氧氣

C．氧氣的含量比空氣中少               D．二氧化碳和水蒸氣的含量比空氣中多

在化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變的是

    A．物質(zhì)種類        B．元素種類        C．分子種類        D．原子種類

一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是

            A                  B                  C              D

某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：8，該氧化物的化學(xué)式為

   A．NO              B．NO₂             C．N₂O₅             D．N₂O

下面關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說(shuō)法正確的是(“  ”和“   ”分別表示兩種不同原子)

                   A．該反應(yīng)中有兩種化合物               B．反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)都不變

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                 D．參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為4∶1

被譽(yù)為中國(guó)“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚（C₁₆H₂₆O₅）是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復(fù)方蒿甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是                             

  A．由C、H、O三種元素組成　　         B．一個(gè)分子由47個(gè)原子構(gòu)成

   C．屬于化合物                         D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16∶26∶5

凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?nbsp;             

A．①②③④        B．②④①③        C．①③④          D．②①④