高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是（　�。�

下列研究領(lǐng)域與化學(xué)學(xué)科密不可分的是（　�。�

加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO₃），如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請回答下列問題：

（1）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為　　mg．

（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留至0.1%）

（3）每袋該食鹽中含碘酸鉀（KIO₃）的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留至0.1mg）

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請根據(jù)圖電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體與試管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積比約為　　．

（2）寫出如圖發(fā)生的反應(yīng)的符號表達(dá)式：　　，此反應(yīng)屬于　　．（填寫“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

小明、小東和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因?yàn)榈案獍�裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體沖得鼓鼓的，看上去好像一個(gè)小“枕頭”（如圖所示）．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時(shí)間的保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？

小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳，小東猜想是氧氣．

（1）小紅小明都認(rèn)為小東猜想最不合理，原因是　　．

（2）請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：　．

（3）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是　　．

（4）你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：①　　，②　　．

請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①　　；②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　，收集裝置是　　；反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）�。ǎ�　．若用過氧化氫制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是　B　，反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）　　．

（3）已知：實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水．則（都填圖中代號）：選擇的發(fā)生裝置為　　，收集裝置為　　．

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們有如下所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，G是淡黃色粉末，H是一種有刺激氣味的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．

請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)并寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：

A　　、B　　、D　　、E　　、H　　．

 “中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　．

（2）右圖是簡易凈水器，其中活性炭的作用是：　　；用此裝置凈化后得到的水屬于　　（填“純凈物”或“混合物”）

（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，用來區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是　　，我們在生活中可通過　　的方法使硬水軟化．

（4）我省屬于輕度缺水的省份，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施　　．

已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空：如圖表示的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是　　；屬于化合物的是　　；屬于混合物的是　　．

用化學(xué)符號表示：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　，地殼中含量最多的金屬元素是　　．

（2）+1價(jià)的氫元素　　，2個(gè)氫原子　　，2個(gè)氫氣分子　　，2個(gè)硫酸根離子　　，氦氣　　．