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PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是
A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮 C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵
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根據(jù)下圖回答問題:
(2)實驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用 兩種裝置相連接,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是 。A與B相比,優(yōu)點是 。
(3)實驗室用KMnO4制取O2發(fā)生裝置選 ,該反應(yīng)的方程式為 ,裝藥品前應(yīng)進行的操作是______ ____,用D裝置收集O2,如何判斷氣體已收集滿: 。實驗停止時的操作順序是 。
(4)若用C裝置進行木炭還原氧化銅實驗,酒精燈需加一個金屬網(wǎng)罩,其目的是 。反應(yīng)的方程式為 。
(5)若用裝置F收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是 。
(6)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入。
(7)小強稱取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)。試計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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小李同學(xué)為探究二氧化碳能否與水發(fā)生反應(yīng),他取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花設(shè)計了下面四個實驗。
A.噴稀醋酸 B.直接噴水 C.直接放入CO2中 D.噴水后放入CO2中
⑴請你分析設(shè)計實驗B和C的目的是什么?
⑵ D實驗中看到的現(xiàn)象是什么?用化學(xué)方程式表示探究結(jié)論。
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甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合
物,甲是單質(zhì);乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對質(zhì)量比丙
的小,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化;
(1)分別寫出甲轉(zhuǎn)化為乙、丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式。
(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因?
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右圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”和“ ”分
別表示不同的原子。
(1)反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)填入1個 微粒(填字母)。
A. B. C. D.
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
(3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
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如圖是水電解實驗示意圖
(1)該實驗中A連接電源的________極。
(2)做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
(3)怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體?
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根據(jù)下圖回答:
(1)寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象: ,
化學(xué)方程式為 。;
(2)寫出試管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象: ,
化學(xué)方程式為 。
(3)該反應(yīng)有一處錯誤,請指出 ,
如何改進 。
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