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下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表
緊缺性 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符號) |
輕度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
極度缺水 | <500 |
根據(jù)圖表分析和你對水資源的認識,請你說說:
(1)圖中水資源極度缺水的地區(qū)是 。
(2)以“保護水資源,刻不容緩”為辯論題,如果你作為正方辯論員,你的辯論要點是(要求從三方面考慮):
① ;
② ;
③ 。
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隨著城鎮(zhèn)化建設規(guī)模的不斷擴大,資源利用與環(huán)境保護日益受到關注。
(1)水是人類最寶貴的自然資源,也是我們身邊的一種重要物質。在凈化雨水的實踐活動中,小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器(下圖①所示)凈化雨水,你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過 (填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現(xiàn)異色,②不得有異嗅異味,③不得含有肉眼可見物,④水應清澈透明。
(2)在實驗室用上圖所示裝置(如圖②所示)探究水的組成時。當接通電源一段時間后,試管1、和試管2內分別得到無色氣體,有關反應的化學方程式為 。由該實驗可知水的組成元素是 (填寫名稱)。
(3)當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機,請你從保護資源和可持續(xù)發(fā)展的角度,提出兩條切實可行建議 。
(4)化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源,在它們當中屬于氣體燃料的是 ,其主要成分燃燒的化學方程式為 。
(5)為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源,請結合固體燃料的實際應用和所學知識,提出一條具體措施 。
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學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質,在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。
請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由 組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的。
(2)從微粒角度看:水是由 構成的,構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。
(3)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將 能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解;②水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學式: 。
(4)從資源角度看:水是生命之源。看到右上側漫畫,你的感想是:
(解讀漫畫或寫一則節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。
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水是一種寶貴的自然資源,當今世界淡水資源日趨緊張。右圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是
(1) 。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法(2) 。
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一位遇上海難的水手,隨木排在海上漂流,他用完了淡水,仍感到十分口渴,雖然周圍的海水十分清澈,但他不喝海水,因為他知道喝海水會致命。理由是 ( )
A.海水有苦澀味,根本喝不下去
B.海水含有多種鹽,能使腸胃腐爛致人死亡
C.海水中有許多微生物,有些微生物能致人死亡
D.海水會造成水分從血液和組織內脫離出來,進入腸胃中,使人脫水死亡
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造成水體污染的原因主要有( )
①工業(yè)上廢氣、廢渣和廢液的任意排放
②農業(yè)生產中化肥、農藥的使用不當
③天然水與空氣、巖石和土壤的長期接觸
④城市生活污水的大量排放
A、①② B、②③ C、①②④ D、①③④
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“山水樂山”,“水”是樂山不可或缺的城市符號。愛樂山,就要愛護樂山的水資源。節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述,不正確的是( )
A.生活中改變不良的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.農業(yè)生活中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
C.城市生活污水、工業(yè)廢水應遵循“先凈化,后排放”的原則
D.采用燃燒氫氣的方式生產水,以補充城市飲用水資源的不足
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面對湖水被嚴重污染,有人建議:①建立攔污閘,對入湖污水預先進行治理;②將長江水引入沖洗,使死水變活;③恢復湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經沼氣池發(fā)酵產生沼氣。從長遠觀點看,你同意 (填序號)方案,不同意有關方案的理由是 。
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地球上的水雖然儲量很大,但是真正可以利用的淡水資源并不充裕。我國的人均水資源量大約只有世界人均水平的 。隨著經濟發(fā)展、人口增長和人民生活水平的提高, 和 越來越受到人們的重視。
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