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科目: 來(lái)源: 題型:


已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色;F是金屬單質(zhì);H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______、C______;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①_____________________________;

②_____________________________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1)甲烷是一種清潔能源,請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式                         。

(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有                                。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

    

(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個(gè)數(shù)比為            。

(4)化石燃料主要包括煤、            和天然氣。

(5) 液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的是     (填字母序號(hào))。

A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案

B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:


用相應(yīng)化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題,能寫出化學(xué)方程式的請(qǐng)寫出化學(xué)方程式:

(1)濃硫酸濺到木材上,木材變黑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉_______性。

(2)NaOH在生活中可用來(lái)除去油污,是因?yàn)? _____________________。

(3)用稀硫酸鑒別黃銅(銅和鋅的合金)和黃金_________________________。

(4)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面_______________________________。

(5)冶煉赤鐵礦_____________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明為了探究質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)。

(1)使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是               

                 ,小明得到的結(jié)果是:反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等;

(2)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              ,小明得到的結(jié)果是:反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。

(3)請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是                                ,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N改進(jìn)B裝置的措施                                                           。

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科目: 來(lái)源: 題型:


氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質(zhì),構(gòu)成了如右圖所示的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(圖中的“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(   )

A.甲物質(zhì)可能為氫氧化鈉溶液      

B.戊物質(zhì)一定是氧化銅

C.丙和丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)    

D.乙物質(zhì)可以使紫色石蕊溶液變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:


關(guān)于反應(yīng)3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.X的化學(xué)式為H2

B.銅的化合價(jià)由0升至+2

C.可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X

D.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,構(gòu)成粒子有原子、分子、離子

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科目: 來(lái)源: 題型:


右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲

B.t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.丙的溶解度隨溫度的升高而減小

D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采

用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:


歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納中不完全正確的是(   )

A.性質(zhì)與用途

B.化學(xué)與生活

石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極

氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤

活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味

肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲叮咬后的痛癢

C.化學(xué)與材料

D.物質(zhì)的鑒別

鋁、鋼——金屬材料

合金、合成纖維——有機(jī)合成材料

硬水和軟水——分別加肥皂水

二氧化碳和氮?dú)狻謩e通入澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(   )

A.4個(gè)氫原子:2H2        B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+

C.2個(gè)氮分子:2N        D.2個(gè)碳酸根離子2CO32-

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)物質(zhì)的組成.小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類(如表所示)。下列對(duì)分類結(jié)果判斷正確的是( 。

A.甲為酸,乙為單質(zhì)           B.甲為化合物,乙為單質(zhì)

C.甲為氧化物,乙為金屬       D.甲為鹽,乙為氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案