向MgO和CuO的混合物8 g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為10.7 g，則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為

A．8.0 g B．12.0g C．16.0g D．18.0g

（12分）化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

（1）用化學(xué)符號填空。

①2個氮原子 ；

②3個鐵離子 ；

③過氧化氫 ；

④氫氧化鋁中鋁元素顯+3價 ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鋁和氧氣反應(yīng)形成致密的氧化鋁膜 ；

②稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng) ；

③碳酸氫銨晶體受熱分解 ；

④高溫下焦炭與二氧化碳反應(yīng) ；

（3）如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

①三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響最大的是 （填“甲”、“乙”或“丙”）。

②實驗：

（水的密度為1g/cm3）。在X、Y、Z中為飽和溶液的是 （填“X”或“Y”或“Z”,下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。

③50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到20℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 （選填“甲”、“乙”、“丙”）。

(8分)化學(xué)與人的衣食住行密切相關(guān), 下面是關(guān)于衣和食兩方面的問題,請回答

（1）根據(jù)下圖衣服標(biāo)簽的部分說明回答下列問題：

①面料中的棉屬于 （填“天然”或“合成”）有機(jī)高分子材料，

②合成纖維具有下列 優(yōu)點（填字母）。

A．強(qiáng)度高、彈性好 B．耐磨

C．吸水性、透氣性好 D．耐化學(xué)腐蝕

（2）①合理膳食要均衡營養(yǎng)。下圖食物中富含蛋白質(zhì)的是 （填字母）, 富含纖維素的是 （填字母）

②目前大量使用的塑料品種中,PE是指 （填名稱）,PVC是指 （填名稱）,其中能用于包裝食品的是 （填字母）的薄膜,可用燃燒法區(qū)別這兩種薄膜包裝袋,其中燃燒時有刺鼻氣味氣體產(chǎn)生的是 （填字母）品種的薄膜包裝袋。

（8分）二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng) 熱量（選填“吸收”或“放出”） 。

（2）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，

CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 6O2+

（3）生成二氧化碳的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：

①生成二氧化碳的化合反應(yīng)： ；

②生成二氧化碳的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）： 。

（4）二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）

①該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，投入水中會放出大量熱的氧化物的化學(xué)式是 。分離室中進(jìn)行的操作是 ，分離室發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（10分）氯氣(Cl2)是黃綠色氣體、有毒、溶于水；溶于水的氯氣部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2＋H2O＝HCl＋HClO。請回答：

（1）實驗室若利用反應(yīng)“2KMnO4＋ HCl(濃)＝5Cl2↑＋2MnCl2＋2KCl＋8H2O”來制取氯水，則其發(fā)生裝置應(yīng)采用圖1中的 （填字母），圖1C中的儀器X的名稱是 。假定發(fā)生裝置中空氣已排凈，則從其中出來的氣體中除氯氣外還有(寫化學(xué)式) 和 。

（2）某同學(xué)欲探究氯水的成份，利用圖2裝置制備少量氯水。其中甲的作用為 ，氯水在裝置 獲得(用甲、乙、丙填空，下同) ，多余無用的裝置為 。

（3）新制氯水是淺黃綠色溶液，其中溶質(zhì)有HCl、 和 。

(10分)某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中，先一次性分別在相應(yīng)裝置中加入水和鐵,然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體，反應(yīng)液多次循環(huán)，但過量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過多次循環(huán)以后，導(dǎo)出的反應(yīng)液可用于制備FeSO4·7H2O。

（1）吸收裝置的溫度不宜過高，原因是 ；該裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2H2O+O2=2X，則X的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)裝置中的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

（3）實驗中，對第一次循環(huán)中反應(yīng)液的pH在ABD三點進(jìn)行跟蹤檢測， ABD三點pH由小到大的次序為 。若忽略循環(huán)中的熱量散失，CD兩點中溫度高的是 點。

（4）經(jīng)過多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液，經(jīng)過 、 、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO4·7H2O。它在醫(yī)療上常用于治療 （選填字母）。

A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥

（5）上述流程中存在兩個可改進(jìn)處,一是 ，二是可利用尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH4O(同時有H2O生成), 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（12分）牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3，SiO2或它們的混合物。某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？

【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)。

【實驗方案】

①取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 （填離子符號）。

②取實驗①中的溶液，加入碳酸鉀溶液，生成白色沉淀，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【實驗裝置】

【實驗步驟】

（1）按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)裝置 （填字母）有一處明顯的錯誤；

（2）重新連接好裝置，并 ；

（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；

（4） K1， K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至 （填字母）中無氣泡產(chǎn)生時，停止滴加鹽酸；

（5）關(guān)閉K2，打開K1，緩緩 約8分鐘；

（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如圖（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量）

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）若沒有A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（2）D裝置的作用是 。

（3）據(jù)上面數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

小明在家中操作的下列實驗中不發(fā)生化學(xué)變化的是

A．自制炭黑 B．自制“葉脈書簽” C．自制汽水 D．自制過濾器

2015年5月11日，我市公用事業(yè)管理局在學(xué)院場舉行“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”宣傳咨詢活動，增強(qiáng)市民節(jié)水意識。下列行為中你不贊成的是

A．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．合理使用農(nóng)藥化肥，減少水污染

C．城市澆花草，使用噴灌、滴灌的方法

D．城建中實現(xiàn)雨污管道分離

森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。森林入口處應(yīng)張貼的標(biāo)志是