相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:


室溫下,把CaCl2 的溶液和蒸餾水區(qū)別開來(lái),下列方法中不可行的是  

  A.加肥皂水                        B.降溫至0℃看是否凝固 

C.測(cè)導(dǎo)電性                        D.分別通二氧化碳看是否有沉淀

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科目: 來(lái)源: 題型:


我國(guó)古代哲學(xué)認(rèn)為物質(zhì)是“陰陽(yáng)”組成的對(duì)立統(tǒng)一體,陰陽(yáng)之間既相互對(duì)立,又相互統(tǒng)一,既相互依存,又相互制約。下列的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)最能體現(xiàn)“陰陽(yáng)”對(duì)立統(tǒng)一體    

A.質(zhì)量守恒定律                     B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)

C.化學(xué)變化前后元素原子種類個(gè)數(shù)不變 D.氯化鈉中元素化合價(jià)代數(shù)和為“零”

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科目: 來(lái)源: 題型:


制備氮化鎂(MgF2)時(shí)有如下反應(yīng):X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O,則X的化學(xué)式為

A.SiF4        B.SiH4      C.SiHF3      D.SiO2

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科目: 來(lái)源: 題型:


天津港爆炸后關(guān)于安全的化學(xué)知識(shí)引起社會(huì)各界重視。下列實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)正確的是

  A.嘗藥品的味道                B.向試管中加入2/3容積的液體并加熱至沸騰

  C.用燈帽蓋滅酒精燈            D.實(shí)驗(yàn)剩余藥品帶回家繼續(xù)做家庭實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰         B.鐵杵成針         C.熱脹冷縮        D.百煉成鋼

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科目: 來(lái)源: 題型:


堅(jiān)持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)揚(yáng)州。下列做法符合這一宗旨的是

A.使用一次性筷子                 B.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電

C.增加植樹造林面積               D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目: 來(lái)源: 題型:


汽油主要組成元素是碳和氫,發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣參與了一系列反應(yīng).學(xué)習(xí)小組為了探究某汽車所排放氣體的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

【猜想】

該氣體可能含有                及少量的CO、NO和NO2等.你猜想含有這些氣體的依據(jù)是                                              。

【查閱資料】

①     NO是無(wú)色無(wú)味、難溶于水的有毒氣體,NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。

②     一氧化氮遇到氧氣發(fā)生反應(yīng):2NO+O2═2NO2;

 二氧化氮通入水中發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O═2HNO3+NO.

③     CO和NO均可使新鮮血液變質(zhì)而使顏色變暗.

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式

(1)用球膽收集汽車排出氣體

--------

--------

(2)聞該氣體氣味

有刺激性氣味

該氣體中可能含有       

(3)將該氣體通入足量澄清石灰水中

有白色沉淀生成

該氣體中一定含有       ,生成白色沉淀的化學(xué)方程式是         

(4)

C中新鮮血液顏色變暗;D中有紅棕色氣體產(chǎn)生。

該氣體中,除了(3)所確定的成分外,下列有關(guān)其余成分的說(shuō)法一定不正確的是       

①只含NO 

②只含NO2

③只含CO 

④含NO和NO2 ⑤含CO和NO2 ⑥含CO和NO ⑦含CO、NO和NO2

(5)將(4)中C導(dǎo)出的氣體通入               

觀察到     .

該氣體中一定含有CO

【計(jì)算】將汽車排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理只含二氧化碳和一氧化碳,若用10g這種氣體通過(guò)足量的氧化鐵,高溫一段時(shí)間后收集到12.4g氣體,則10g氣體中二氧化碳的質(zhì)量為       。 

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科目: 來(lái)源: 題型:


某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如右圖所示: 

 (1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟______。  (選填圖中②~⑤的序號(hào))。

(2)步驟②所起的作用是______(填序號(hào))。 

 A. 殺死水中的細(xì)菌               B. 減少水中氧氣 

C. 使泥沙沉積至底部              D. 分解有毒物質(zhì) 
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì)。標(biāo)出二氧化氯中氯元素的化合價(jià)        。

     (4)下列物質(zhì)中含有水分子的是        。

          A. 自來(lái)水           B.鐵水         C.蒸餾水        D. 水銀

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取氣體、驗(yàn)證性質(zhì)的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 A            B        C               D            E         F 

 
                  

(1)圖C儀器a名稱       

(2)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式:       ,所缺儀器是的名稱        ,需調(diào)節(jié)該裝置旋鈕      ,使                     。

(3)若用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是                        。

(4)先用 E 裝置收集氫氣,則氣體從          進(jìn)(填“長(zhǎng)管”或“短管”),然后驗(yàn)證其性質(zhì),如圖F,觀察到火焰的顏色為         

(5)某同學(xué)用二氧化錳粉末和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,化學(xué)方程式為:          。若用A裝置,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)于劇烈,不易控制,此時(shí)可以選擇       裝置獲得平穩(wěn)的氧氣流。若用所選裝置與裝置E連接,加入13.6g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,理論上應(yīng)收集2.2L氧氣,而實(shí)際收集到氧氣的體積約為3.2L,這是因?yàn)?u>                         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案