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實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①將硫粉點(diǎn)燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是  ;

②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為  

③將灼熱的銅絲(表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為  ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是  ;

④以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是  ,而上述①和②的反應(yīng)也可以稱為  (填寫反應(yīng)基本類型)反應(yīng).

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請(qǐng)用化學(xué)用語,化學(xué)計(jì)量填空:

①1個(gè)一氧化二氮分子  ;2個(gè)銀原子  

②Na2SO4中含有的原子團(tuán)名稱為 ;某種消毒劑,含+4價(jià)氯的氧化物,其化學(xué)式為  

③2015年10月,中國女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她所研究的青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5,該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)之比是  ;2摩爾該物質(zhì)的分子中有  (用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)個(gè)氧原子.

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4℃時(shí),1mL水中,一個(gè)水分子所占據(jù)的體積約為( 。

A. mL  B. mL

C. mL   D. mL

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一定溫度下,向一定量的水中加入硝酸鉀固體,溶液的某些物理量隨著加入硝酸鉀固體的質(zhì)量變化而變化的圖象如圖,則圖示中縱坐標(biāo)的物理量不可能為(  )

A.溶液質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.溶液密度 D.硝酸鉀的溶解度

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實(shí)驗(yàn)室中為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),利用如圖的裝置,若要實(shí)驗(yàn)成功,下列說法正確的是( 。

A.紅磷一熄滅就可以打開夾子

B.實(shí)驗(yàn)中水的量可以隨意

C.紅磷的量要足量

D.這個(gè)裝置也可以用碳粉來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途說法完全正確的是( 。

A.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以它不與任何物質(zhì)反應(yīng)

B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/p>

C.因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)發(fā)出有色的光,所以可用于制作霓虹燈

D.因?yàn)槎趸疾荒苋紵,也不支持燃燒,所以它能用于任何物質(zhì)的滅火

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下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( 。

A.分子可以再分,原子不能再分

B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

D.分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子,這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子

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下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”表示甲元素原子,“○”表示乙元素原子,圖示中甲元素以游離態(tài)存在的是(  )

A.    B.  C.  D.

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下列物質(zhì)水溶液遇石蕊呈藍(lán)色的是(  )

A.氯化銨   B.醋酸 C.純堿 D.食鹽

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某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因是( 。

A.給試管均勻預(yù)熱

B.加熱時(shí)試管與燈芯接觸

C.試管口略微向下傾斜

D.收集完氧氣,先從水中取出導(dǎo)管再撤酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案