5．在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)之前，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了如圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，得出了“CO₂溶于水生成酸”的結(jié)論．

（1）請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	I	II	Ⅲ	IV
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	小花變紅色	小花不變色	小花不變色	小花變紅色
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />和結(jié)論	目的：證明酸溶液能使石蕊變紅色	目的：證明水不使石蕊變紅色	目的：證明 干燥的CO2不能使紫色石蕊變紅色	結(jié)論：CO2和水 反應(yīng)生成酸

4．按要求寫出下列名稱或符號(hào)．
（1）2N2個(gè)氮原子； �。�2）2個(gè)鎂離子2Mg²⁺．

3．科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑．圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO₂的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．

（1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的A儀器相同（填字母編號(hào)）．
（2）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少，產(chǎn)生的廢棄物也少，方便操作．
（3）用甲裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO₂”的實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氣體4.4克，石灰石樣品的質(zhì)量是12.5克，石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

2．如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同學(xué)們針對(duì)以下問(wèn)題展開了討論：
A．先給氧化鐵加熱，B．先通入一氧化碳你認(rèn)為應(yīng)該B（填“A”或“B”），目的是排除裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸，該裝置尾氣處理的方法可以是沒(méi)有尾氣處理裝置；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：
焦炭$→_{①}^{過(guò)量空氣、高溫}$ CO₂$→_{②}^{焦炭、高溫}$ CO$→_{③}^{赤鐵礦、高溫}$Fe，
請(qǐng)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）鐵銹（鐵銹的主要成分是氧化鐵），是鐵與反應(yīng)生成的，寫出一條預(yù)防鋼鐵銹蝕的方法在表面刷油漆．

1．圖中A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式C；
（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：；C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（3）寫出A、B兩物質(zhì)化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
（4）已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．

20．如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為NaF．
（3）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟�③三種元素里選出兩種元素組成一種常見(jiàn)離子符號(hào)NO₃^-．（寫一種）
（4）表中硫原子的最外層電子數(shù)x=6；若x=8，請(qǐng)寫出該粒子的符號(hào)S^2-；表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是He（填一種符號(hào)即可）；
（5）高溫條件下，NH₃在O₂中用鉑一銠合金（Pt-Rh）催化氧化；若催化機(jī)理如圖所示：
試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;Pt-Rh\;}}{\;}$4NO+6H₂O．

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空
①2個(gè)氧原子：2O；②鈣離子：Ca²⁺； ③+2價(jià)的鎂元素：$\stackrel{+2}{Mg}$；④3個(gè)氮分子：3N₂．

18．化學(xué)與生活緊密聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	用水防止CO中毒		B．	用肥皂水鑒別軟水和硬水
	C．	用氮?dú)庾鳛槭砥�包裝袋里的防腐劑		D．	用灼燒法鑒別黃銅與黃金

17．現(xiàn)有A～F六種常見(jiàn)物質(zhì)，可用A與沙子混合來(lái)砌磚，也可用A的漿液粉刷墻壁；B、C、D均為氧化物，且C與D會(huì)化合生成A，A與E中只有一種元素相同，F(xiàn)是草木灰的主要成分．如果連線兩端的物質(zhì)表示能反應(yīng)，它們的反應(yīng)關(guān)系如圖請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
ACa（OH）₂    DCaO    EHCl    FK₂CO₃
（2）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H₂O═Ca（OH）₂，
（3）如果B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，當(dāng)A溶液中通入過(guò)量的B的過(guò)程中，會(huì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是無(wú)色液體中出現(xiàn)白色渾濁，過(guò)一會(huì)兒又變澄清．

16．物質(zhì)之間既相互聯(lián)系，又存在規(guī)律，這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法．
（1）請(qǐng)你仿照下表中的示例，找出C₂H₆（乙烷）、C₂H₂（乙炔）、C₂H₄（乙烯）三種氣體之間的存在的另外一個(gè)規(guī)律，并排列出順序，將答案填在下表中的空格內(nèi)．

規(guī)律	排列順序
示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小	C2H6、C2H2、C2H4
一個(gè)分子中含氫原子總數(shù)由多到少	C2H6、C2H4、C2H2

（2）有機(jī)物的分類和命名規(guī)律性特別強(qiáng)．例如，按一個(gè)分子中含碳原子個(gè)數(shù)的不同，名稱上則依次帶有甲、乙、丙、丁…，請(qǐng)你對(duì)比分析下表信息，填寫其中兩處空白：

一個(gè)分子中含碳原子的個(gè)數(shù)	1	2	3	4
烷烴類：通式為CnH2n+2	CH4	C2H6	C3H8	C4H10
名稱：“某”烷	甲烷	乙烷	丙烷	丁烷
烯烴類：通式為CnH2n	無(wú)	C2H4	C3H6	C4H8
名稱：“某”烯	無(wú)	乙烯	丙烯	丁烯