10．下列氣體中，參與植物光合作用的是（　�。�

A．

H2

B．

CO2

C．

N2

D．

O2

9．下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�

A．

水果榨果汁

B．

黃豆釀醬油

C．

糯米釀甜酒

D．

鮮奶制酸奶

8．如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③．
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙，圖③中用來攪拌溶液的儀器是玻璃棒．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖⑥，則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g．
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

7．用化學(xué)符號表示
（1）2個亞鐵離子2Fe²⁺           （2）氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃
（3）“沼氣”主要成分是CH₄    （4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H₂O．

6．燃燒正旺的煤爐中由下至上發(fā)生的反應(yīng)的方程式為：
（1）C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂，
（2）CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，
（3）2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．

5．元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，回答下列問題：

3Li 鋰	4Be 鈹	5B 硼	6C 碳	7N 氮	8O 氧	9F 氟	10Ne 氖
11Na 鈉	12Mg 鎂	13Al 鋁	14Si 硅	15P 磷	16S 硫	17Cl 氯	18Ar 氬

（1）同一周期（橫行）中，相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為1；磷元素原子核外電子數(shù)為15；
（2）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因為原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)都是6；
（3）由1、8號兩種元素組成，且8號元素呈-1價的物質(zhì)的化學(xué)式為H₂O₂．

4．在“二氧化碳、稀有氣體、氧氣、氮氣、二氧化硫、水蒸汽”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的填空：
①通電時能發(fā)出不同顏色光的是稀有氣體；        ②空氣中含量最多的氣體是氮氣．
③長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)二氧化碳；④能用于煉鋼的是氧氣．

3．填寫化學(xué)用語
（1）硫元素S （2）2個銅原子2Cu （3）3個亞鐵離子3Fe²⁺  （4）氧化鎂中鎂元素+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

2．下列廣告用語正確的是（　�。�

	A．	“超純水”絕對衛(wèi)生，長期飲用對健康有益
	B．	該飲料經(jīng)過28次過濾，不含任何雜質(zhì)
	C．	本飲料由天然物質(zhì)配制，絕對不含化學(xué)物質(zhì)
	D．	礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素，是一種健康飲品

1．某學(xué)習(xí)小組對用過氧化氫分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究．
[提出問題]哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率？
（1）[作出猜想]下面是小組內(nèi)三位同學(xué)所做的猜想，請你完成小麗的猜想．
小紅同學(xué)：H₂O₂溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率． 小明同學(xué)：催化劑（MnO₂）的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率．小麗同學(xué)：我認(rèn)為溫度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率．
[實驗驗證]
（2）小紅同學(xué)的實驗是：每次均取10mL30%的H₂O₂溶液，然后稀釋成不同濃度的溶液進行實驗，測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間，記錄數(shù)據(jù)如表：（其他實驗條件：溫度、催化劑用量等均相同）

實驗次序	1	2	3	4	5
H2O2溶液濃度	1%	5%	15%	25%	30%
所用時間（秒）	660	205	25	4	3

請你分析回答：H₂O₂溶液的濃度對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？在催化劑、溫度等相同的條件下，H₂O₂溶液的濃度越大，反應(yīng)越快
（3）小明同學(xué)的實驗是：每次均用30mL10%的H₂O₂溶液，采用不同量MnO₂粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如表：（其他實驗條件：過氧化氫溶液濃度、溫度等均相同）

實驗次序	1	2	3	4	5
MnO2　粉末用量（克）	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0
所用時間（秒）	8	5	3	2	2

請你分析回答：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；催化劑MnO₂的用量對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？在過氧化氫溶液濃度、溫度等相同的條件下，MnO₂的用量越大（在一定范圍內(nèi)），反應(yīng)越快
（4）如果你是小麗同學(xué)，在驗證你的猜想時，你的實驗方案是：在MnO₂的用量、H₂O₂溶液的濃度等相同的條件下，控制不同溫度，記錄收集相同體積的氧氣時所用的時間．
[反思與交流]通過該探究實驗，你還想探究的問題或還想學(xué)習(xí)的知識是除MnO₂外，是否還有其它物質(zhì)可作此反應(yīng)的催化劑．