相關(guān)習(xí)題
 0  144402  144410  144416  144420  144426  144428  144432  144438  144440  144446  144452  144456  144458  144462  144468  144470  144476  144480  144482  144486  144488  144492  144494  144496  144497  144498  144500  144501  144502  144504  144506  144510  144512  144516  144518  144522  144528  144530  144536  144540  144542  144546  144552  144558  144560  144566  144570  144572  144578  144582  144588  144596  211419 

科目: 來源: 題型:多選題

6.下列圖象與所述實驗不相符的是( 。
A.
向一定量的鋅粒中加入過量的稀H2SO4
B.
向氫氧化鈉溶液中加入足量水
C.
室溫下,向飽和澄清石灰水中加入一定量的生石灰
D.
用高錳酸鉀加熱制氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

5.氧元素是地殼中

(1)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖1所示,從圖中能直接獲得的信息是原子序數(shù)為8.
(3)如圖2是;硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)用語回答問題
(1)地殼中含量最高的金屬元素Al;
(2)三個亞鐵離子3Fe2+;
(3)碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3;       
(4)標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3
(5)在空氣中含量占78%的物質(zhì)N2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出①儀器名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室采用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置A和C組合,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,下列操作正確的是①(填數(shù)字序號).
①加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶內(nèi),再開始加熱
③收集滿O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
④停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
(3)若選用B作發(fā)生裝置制氧氣,則向①中加入過氧化氫溶液.
(4)如果用F裝置收集氧氣,水會從c端管口被排出.(填“c”或“d”)
(5)氨氣(NH3)一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,則選擇裝置E來收集氨氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究,下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù):
實驗序號鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%反應(yīng)溫度/℃鋁絲消失的時間/s
320500
620300
63080
(1)寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(2)實驗②和③標(biāo)明該反應(yīng)快慢與溫度有關(guān).
(3)能標(biāo)明鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是①和②
(4)如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%,請你推測鋁絲消失的時間(用t表示)的取值范圍300<t<500,該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外,你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎?用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量(或通過單位時間內(nèi)生成氫氣的量、溫度變化來衡量等,其他合理答案均可).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

1.請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.

(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)? (填“是”“否”或“無法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是 (寫名稱或化學(xué)式);

(3)將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水 g;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:

(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。

(2)請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式_________。

(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng),場上“隊員”位置及傳球路線如圖。

 (友情提示:圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

(1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置“隊員”代表的物質(zhì)名稱是____;

(2)B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______________;

(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng);

(4)為實現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊員”外,還能直接傳球給____“隊員”(填物質(zhì)名稱)。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4•7H2O)的流程如圖。

(1)粉碎的目的是_________;

(2)物質(zhì)X是______,濾渣中含有金屬單質(zhì)有______,除銅時發(fā)生的反應(yīng)方程式為______;

(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______、冷卻結(jié)晶、_____、洗滌和低溫烘干;

a.蒸發(fā)結(jié)晶 b.加熱濃縮 c.加水稀釋 d.過濾

(4)某溫度下,F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21∶8的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案