15．寫出下列符號：
（1）氮原子N（2）二個鐵原子2Fe（3）水分子H₂O（4）二個氧分子2O₂（5）鈉離子Na⁺（6）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H₂．

14．在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

	A．	鎂帶在空氣中燃燒		B．	石蠟在空氣中燃燒
	C．	氫氣在空氣中燃燒		D．	氧化汞受熱分解

13．已知一種粒子的原子序數(shù)，不可確定該原子的（　　）

A．

質(zhì)子數(shù)

B．

中子數(shù)

C．

核外電子數(shù)

D．

核電荷數(shù)

12．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

A．

O2

B．

NaOH

C．

KClO3

D．

P2O5

11．下列關(guān)于水的性質(zhì)描述，屬于物理性質(zhì)的有（　　）

	A．	CO2溶解在水中形成碳酸		B．	水4℃時密度最大，為1g/cm3
	C．	水不能燃燒		D．	水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	樟腦丸久置消失，可聞到特殊氣味		B．	由液態(tài)空氣制取氧氣
	C．	食鹽溶液蒸發(fā)后析出食鹽		D．	玉米發(fā)酵制酒精

9．已知鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子，12個中子，則鎂的相對原子質(zhì)量為（　�。�

A．

12g

B．

24kg

C．

24

D．

12

8．（1）用符號和數(shù)字填空：
①2個硫酸分子2H₂SO₄；②3個碳酸根離子3CO₃^2-；；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O；④天然存在的最硬的物質(zhì)C．
（2）寫出下列符號中數(shù)字的意義．
①4H₂中的“4”表示氫分子的個數(shù)為4；②3NO₃^-中的“3”表示硝酸根離子的個數(shù)為3，一個硝酸根中含有3個氧原子；
③NH₃中的“3”表示一個氨分子中含有3個氫原子；④Al³⁺中的“3”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．

7．如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）某化學(xué)小組同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，選用F裝置收集氣體時，馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，這是因為高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進入水中的緣故，為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進措施是在試管口放一團棉花．如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣．實驗中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．大家提出從兩個方面加以改進：
一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可以控制反應(yīng)的速度；
二是將過氧化氫溶液加水稀釋，溶液的稀釋須要經(jīng)過計算，量取，攪勻三個步驟．
如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為150g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有①⑤⑥（填數(shù)字序號）．
①量筒   ②藥匙  ③試管  ④酒精燈  ⑤滴管  ⑥玻璃棒．
（3）用D裝置收集二氧化碳氣體時，檢驗氣體是否集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

6．實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出如圖1中有標號儀器的名稱：a錐形瓶．
（2）用實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．發(fā)生裝置選A．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH₃極易溶于水，若用F裝置來收集NH₃，氣體應(yīng)從N導(dǎo)管口進入．（選填“M”或“N”）
（4）小明用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，可選用的裝置組合是BE．方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（5）如圖2是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號，下同）cabde，其中操作有誤的是d．