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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質(zhì):①金剛石、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、干冰.每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是冰、生石灰、干冰.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是②④(填編號(hào)).①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.
天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2.請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式:
□Cl2+□NaClO2═2NaCl+□ClO2
(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是AD(填序號(hào)).
A.氧元素發(fā)生了改變                B.微粒的組成發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變        D.與水分子比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變
研究人員最近發(fā)現(xiàn),在一定的實(shí)驗(yàn)條件下,給水施加一個(gè)弱電場(chǎng),在常溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”.“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值,如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等,還可能用來(lái)CD(填寫序號(hào))
A.代替干冰    B.防止冰川熔化    C.在室溫下制作冰雕   D.建室溫溜冰場(chǎng)
(3)醫(yī)藥上可用石膏來(lái)固定骨折部位.石膏有熟石膏(CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O,一種白色粉末)和生石膏(CaSO4•2H2O,一種堅(jiān)硬的固體)兩種,固定骨折的石膏是CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O(填化學(xué)式).固定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O+3H2O═2CaSO4•2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用此廢氣處理裝置無(wú)法減少酸雨的形成
B.此過(guò)程中沒(méi)有分解反應(yīng)
C.此過(guò)程中S元素的化合價(jià)未發(fā)生改變
D.整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)可表示為:2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是(  )
A.先偏向右,最后偏向左B.先偏向右,最后平衡
C.先偏向左,最后偏向右D.先偏向左,最后平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在互聯(lián)網(wǎng)上用Google搜索“中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告”時(shí),可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.用自來(lái)水、醬色、鹽等兌制成“假醬油”
B..用工業(yè)石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”
C..用硫磺燃燒法熏蒸粉絲
D..用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)A里只有1×1022個(gè)分子,在這些分子里共含有2×1022個(gè)原子,那么A物質(zhì)一定是( 。
A.單質(zhì)B.純凈物C.混合物D.以上都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列四組以任意比組成的混合氣體,分別在空氣中充分燃燒,都生成二氧化碳和水,其中生成物中水分子數(shù)目一定比二氧化碳數(shù)目多的是(  )
A.C2H4和C3H6B.C2H2和C3H8C.C3H6和H2D.C2H4和C2H6

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.水是生命之源,人類的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)水.

(1)化學(xué)課上,同學(xué)們用圖①所示裝置探究水的組成,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生改變的微粒是水分子(填名稱),通電一段時(shí)間后,在試管1中收集到的氣體是氫氣(H2).如何檢驗(yàn)試管2中收集到的氣體帶火星的小木條檢驗(yàn),看到復(fù)燃.
(2)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的目的是防止反應(yīng)生成的熔融物落到瓶底使集氣瓶炸裂,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)自來(lái)水的凈化過(guò)程如圖②所示,沉淀池中加入明礬的作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附懸浮物使其沉降.
(4)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下可以生成水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,我們知道2g氫氣和8g氧氣中充分反應(yīng)最后生成水的質(zhì)量為9g.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.為預(yù)防冬季傳染病,勵(lì)志中學(xué)習(xí)對(duì)班級(jí)及寢室進(jìn)行了全面的(消毒.消毒時(shí),所用的藥品之一是84消毒液.經(jīng)查,84消毒液是一種以氯酸鈉(化學(xué)式:NaClO)為主的高效消毒劑,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.炭雕主要是以活性炭為原材料,再配以傳統(tǒng)手工雕刻,精心雕琢而成.具欣賞、收藏價(jià)值.下列關(guān)于炭雕的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.炭雕可以保存很久,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定
B.臥室裝潢后可以用炭雕吸附有害氣體
C.炭雕手工雕琢這一過(guò)程是物理變化
D.炭雕分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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