12．下列化學(xué)用語(yǔ)中，正確的是（　　）

A．

2個(gè)氧分子：2O

B．

2個(gè)鎂離子：2Mg2+

C．

二氧化氮：N2O

D．

硫酸鋁：AlSO4

11．下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	比空氣中現(xiàn)象明顯，呼出氣中CO2比吸入空氣中含量高
	B．	蠟燭中含氧元素
	C．	紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒
	D．	氣體被壓縮，氣體間間隔較大

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng)：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用充滿(mǎn)水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或”b”）端口．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作練習(xí)．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，選擇圖中D裝置，過(guò)濾時(shí)玻璃捧的作用是引流；
②少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻，防止液滴飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．

9．碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為：

（1）反應(yīng)Ⅳ在實(shí)驗(yàn)室中可用于檢驗(yàn)的氣體是二氧化碳．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ⅰ：2C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；Ⅲ：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂．
（3）由反應(yīng)Ⅰ與反應(yīng)Ⅴ比較可以獲取的結(jié)論是：化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．

8．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)水分子2H₂O；
（2）3個(gè)鈉離子3Na⁺；
（3）氮?dú)釴₂．

7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，以下推理正確的是（　　）

	A．	單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
	B．	氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物
	C．	化合物中金屬元素顯正價(jià)，因此非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
	D．	微粒最外層達(dá)到8電子，因此一定是稀有氣體元素的原子

6．中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素（化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅）是治療瘧疾的特效藥．關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	既屬于化合物又屬于氧化物
	B．	一個(gè)青蒿素分子含有11個(gè)氫分子
	C．	14.1g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為9g
	D．	C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：22：5

5．2015年10月5日，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦首次獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰她發(fā)現(xiàn)了一種藥物--青蒿素，它是由菊科植物在低濕條件下提煉出來(lái)的一種化合物，是治療瘧疾的特效藥，其化學(xué)式是C₁₅H₂₂O₅．
（1）每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子；
（2）青蒿素分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是90：11：40；
（3）青蒿素分子的相對(duì)分子質(zhì)量為282；
（4）多少克青蒿素分子中含有60g碳元素？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

4．化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱，許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象．
小麗認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)討論和驗(yàn)證．
【提出問(wèn)題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？．
【猜想】猜想一：都是化學(xué)變化；      猜想二：不一定都是化學(xué)變化
【實(shí)驗(yàn)】
（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：a、燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠；b、手摸燒杯有熱的感覺(jué)；c、蠟燭火焰逐漸變小至熄滅．
分析：蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱(chēng)是水，蠟燭燃燒為化學(xué)變化．
（2）觀察白熾燈（燈管為鎢絲）：a、通電前：燈絲為銀白色固體； b、通電中：發(fā)出白光，手摸燈泡感覺(jué)發(fā)熱； c、通電后：燈絲為銀白色固體．
燈絲為銀白色固體 發(fā)出白光，手摸燈泡感覺(jué) 燈絲為銀白色固體
分析：通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化，燈光通電發(fā)熱、放熱屬于物理變化．
【結(jié)論】猜想二（填“一“或”二“）正確．

3．2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故．
（1）起因．最初是由于酒精外溢發(fā)生火災(zāi)．酒精燃燒的化學(xué)方程式為C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（2）滅火．根據(jù)燃燒物的不同，選擇不同的滅火方法．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，我們可以迅速用鍋蓋蓋滅；撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可以置隔離帶．