10．已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大．如圖甲，一塊體積為V₀的木塊漂浮于60℃的硝酸鉀
飽和溶液中．當溫度改變時（假設(shè)木塊和溶液體積不發(fā)生變化），木塊排開液體的體積隨時間發(fā)生的變化如圖乙所示．
（1）結(jié)合甲、乙兩圖分析可知，溫度改變過程中硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變�。�（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）木塊在A、B時刻受到的浮力是相等的，請對該結(jié)論作出合理的解釋：在漂浮狀態(tài)時，木塊的受到的重力是不變的．

9．為迎接3月份的縣初中學生科學實驗?zāi)芰Ω傎�，某學校對參賽學生進行了選拔，其中競賽題目之一是“配制70g克，20%的氯化鈉溶液”．該實驗的部分操作如圖所示．

（1）稱取氯化鈉的質(zhì)量時，圖A中出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉，使天平平衡．
（2）量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)如何變化，并說明理由？偏��；仰視液面，會造成實際量取的水的體積偏大．
（3）D中所貼標簽有不妥之處，應(yīng)該將70g改為20%．

8．如圖為實驗室的實驗裝置（用途不一），根據(jù)下列要求回答問題，裝置可以重復使用．（友情提示：H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O，無水硫酸銅遇到水由白色變?yōu)樗{色）

（1）將含有水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體要通過裝置有BE（填序號，下同）．
（2）若要驗證混合氣體由H₂、CO組成，則需要連接的儀器順序為CBEAD．

7．歸納總結(jié)是學習科學的重要方法，下面是某同學對有關(guān)知識的總結(jié)，請你填寫空格：

（1）邏輯關(guān)系：物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系，其中酸和鹽屬于并列關(guān)系．
（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系：A、B、C、D四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中金屬活動性最弱的是C．

6．科學實驗要規(guī)范操作，下列初中科學實驗操作你認為正確的是（　�。�

A．

稀釋濃硫酸

B．

干燥氧氣

C．

測定某溶液的pH

D．

檢查氣密性

5．如圖是實驗室制取收集氣體常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出圖中a儀器的名稱試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選（填標號，下同）A，該裝置還缺少用品的是試管口沒有棉花團．
（3）寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，用該方法制得的氧氣中常含有水蒸汽，要除去水蒸汽，可選用裝置F．

4．春天來了，初三、1班的幾位同學在一個周末到野外感受春天的氣氛．
（l）他們走到一片鮮花盛開的果園旁，陣陣花香便撲鼻而來，讓同學興奮不已．用微粒觀點解釋聞到花香原因是分子是不斷運動的；
（2）同學們來到農(nóng)田邊，看見幾位農(nóng)民正忙著給農(nóng)作物施肥，農(nóng)民告訴他們施用的是復合肥，你認為農(nóng)民可能施用的化肥是（填字母序號）C；
A．NH₄HCO₃            B．KC1        C．NH₄H₂PO₄ D．CO（NH₂）₂
（3）隨后他們來到一鐵塔旁，發(fā)現(xiàn)堅固的鋼材表面噴上了漆，在陽光下分外耀眼．噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹；
（4）大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標簽，上面有一項寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”“鎂”“鈉”“鉀”指的是C
A．原子      B．離子       C．元素         D．物質(zhì)
（5）他們來到山泉邊，發(fā)現(xiàn)泉水清澈透明，有同學說是硬水，有同學說是軟水，你打算用學過和化學知識怎樣鑒別這泉水是硬水或是軟水用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故答案為：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．

3．在生活與學習中，一些青少年學生由于長時間玩手機、用電腦或看書寫字姿勢不科學等行為，很容易造成眼睛近視，就會配戴類似如圖所示的近視眼鏡．
（1）眼鏡所用材料中屬于合成材料的是塑料．
（2）眼鏡戴久了，鏡架上會產(chǎn)生銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]．銅生銹除與空氣中氧氣和水有關(guān)外，還與空氣中的二氧化碳有關(guān)，寫出銅生銹的化學反應(yīng)方程式2Cu+H₂O+O₂+CO₂=Cu₂（OH）₂CO₃．

2．元素周期表中①至⑤元素的位置如圖所示，請你根據(jù)表中信息回答下列問題

由①、②、③三種元素組成的物質(zhì)A能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色，由①、⑤兩種元素組成的物質(zhì)B加入到A中，其反應(yīng)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H₂O，元素③、④的單質(zhì)活潑性由強到弱關(guān)系是③（Na）＞④（Al）．

1．用適當?shù)臄?shù)字和符號表示：
（1）2個氮原子2N
（2）3個亞鐵離子3Fe²⁺
（3）氯化氫分子HCl．