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科目: 來源: 題型:選擇題

11.配制10NaCl溶液,導致溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是①用量筒量取水時俯視讀數(shù)   、谌芤号渲魄坝蒙倭克疂櫇駸 、墼谔炱阶蟊P稱量氯化鈉時,部分藥品沾在紙上,末倒入燒杯中 、苈然c晶體不干燥( 。
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

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科目: 來源: 題型:解答題

10.調(diào)味劑的主要作用是補充、增強或增加食品的味道,食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑,主要成分是醋酸(CH3COOH),與我們生活密切相聯(lián).根據(jù)所學知識回答:
(1)醋酸(CH3COOH)是有機物(選填“有機物”或“無機物”).
(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8.
(3)食醋的酸味能促進人胃酸的分泌,胃酸的成分是鹽酸.
(4)生活中常用酒來制取食醋,原理是酒中的CH2CH2OH在酶的作用下與空氣中O2反應,其反應的化學方程式為:CH3CH2OH+O2═CH3COOH+X,則X為H2O.

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9.下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是( 。
A.HCl  NaCl  NaOH  CuSO4B.HCl FeCl3 KNO3 Na2SO4
C.CaCl2 K2CO3 HCl Na2CO3D.NaNO3 Na2CO3 HCl H2SO4

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8.節(jié)日里人們常用色彩斑斕的氫氣球點綴喜慶的氣氛,填充氣球所用的氫氣通常用金屬鋁與濃氫氧化鈉溶液反應制備:2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑.
(1)X的化學式是H2O;
(2)將少量氫氧化鈉固體溶于足量水時,現(xiàn)象是放出熱量;
(3)將27g鋁投入100g某濃度的氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應,該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?將該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)稀釋到20%,需加水的質(zhì)量是多少?

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7.下列是實驗室制取氣體的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是BC(填字母);
(2)E裝置有多種用途,干燥二氧化碳時,試管中應盛放濃硫酸,檢驗二氧化碳中混有的氯化氫時,試管中應盛放硝酸銀溶液;
(3)實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取氧氣時B裝置與A裝置相比,其優(yōu)點是不需要加熱(答一條即可).

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6.分類與歸納是學習的有效方法,同學們對化學反應A+B═C+D進行總結:
(1)若A,B,C,D四種物質(zhì)分別屬于不同類別,其中C和D分別是鹽和水,則A,B可能是HCl、NaOH(填化學式),基本反應類型是復分解反應;
(2)若A,B,C,D四種物質(zhì)屬于兩種類別,其中A,C的類別相同,B,D的類別相同,則反應的化學方程式可能是AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,由該反應得出的結論是該反應為復分解反應;
(3)若A,B,C,D是同種類別的物質(zhì),則反應的化學方程式可能是AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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5.如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)從圖1中可獲得的一條信息是在20℃時,甲乙的溶解度相等;
(2)甲中混有少量乙時,提純甲的方法的降溫結晶;
(3)某溫度時,小強用其中一種固體進行了如圖2實驗:
小強操作實驗的起始溫度是30℃,所用固體是甲(填“甲”或“乙”),溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是23%(精確到1%),A,B,C三種溶液中屬于飽和溶液的是AC(填字母).

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4.茄子營養(yǎng)豐富,其中含有水、糖類、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素B、維生素C、維生素E以及鉀、鈣、磷、鐵、鋅、硒等元素.
(1)茄子中的維生素C可預防壞血病,糖類能為人類提供大量能量;
(2)硒元素被譽為“抗癌大王”,硒在元素周期表中的部分信息如圖所示,則硒原子的質(zhì)子數(shù)是34;
(3)β-胡蘿卜素的化學式為C40H56,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是60:7;
(4)人除了從食物中獲取水,每日還需飲用大量水,使硬水軟化的方法是煮沸.

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3.如圖為實驗室研究煉鐵的化學原理的裝置,請回答和該實驗有關的問題.
(1)A處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)C處酒精燈的作用點燃CO,消除其污染.
(3)為了測算反應生成的鐵的質(zhì)量,小敏遇過實驗,記錄了A試管和試管內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量,如表.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可測算出生成的鐵為11.2g.
反應前總質(zhì)量反應后總質(zhì)量
A試管:73.2gB試管:68.4g

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2.小敏進行“配制70g20%的氫氧化鈉溶液”實驗,該實驗的部分操作如圖所示.

(1)稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是D.
A.左邊的平衡螺絲向左調(diào)    B.右邊的平衡螺絲向右調(diào)
C.右盤中減少砝碼    D.左盤中增加食鹽
(2)當右盤從圖A的狀態(tài)恢復到水平的過程中,砝碼對托盤的壓力的力臂變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”)
(4)D中所貼標簽有不妥之處,請你在右邊方框中寫出你認為正確的標簽.

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