6．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）

	A．	堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，通入NH3后的酚酞溶液變紅，所以NH3是堿
	B．	中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
	C．	酸性溶液能使石蕊試液變紅，所以滴入石蕊試液后變紅的溶液一定呈酸性
	D．	氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅，所以氫氧化銅也能使酚酞溶液變紅

5．將含泥沙的粗鹽提純，并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	過濾操作時(shí)，攪拌漏斗中的液體，可以加快過濾的速度
	B．	配制時(shí)需用的主要儀器有：天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒
	C．	配制溶液的步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標(biāo)簽
	D．	蒸發(fā)濾液時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體濺出

4．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述正確的是（　　）

	A．	甲醛會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)使其變質(zhì)，可用來浸泡水產(chǎn)品以防腐
	B．	氫氧化鈉固體能吸水，可用來干燥CO2氣體
	C．	葡萄糖氧化時(shí)放出能量，可用來為人體供能
	D．	氫氧化鈉能與酸反應(yīng)，可用來治療胃酸過多

3．下列物質(zhì)的溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是（　　）

A．

稀鹽酸

B．

純堿溶液

C．

食鹽水

D．

食醋

2．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；或當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿．

1．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸[丙氨酸：CH₃CH（NH₂）COOH]構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，人體通過食物獲得蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸，試計(jì)算：
（1）丙氨酸由碳、氫、氧、氮4種元素組成
（2）丙氨酸分子中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比1：2．
（3）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量89．
（4）丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比36：7：32：14．
（5）丙氨酸碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.4%（精確到0.1%）
（6）現(xiàn)有丙氨酸152g，求氮元素的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）

20．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，每個(gè)橫行代表一個(gè)周期．，請(qǐng)按表中信息填空

（1）查找出原子序數(shù)為11號(hào)元素的名稱鈉，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填得到或失去），它與地殼中含量最高的元素結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式為Na₂O
（2）核電荷數(shù)為12的離子結(jié)構(gòu)示意圖，離子符號(hào)為Mg²⁺
（3）從上表可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是（寫一條即可）每一橫行元素從左向右質(zhì)子數(shù)遞增
（4）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為寫出它的離子符號(hào)S^2-，該元素的原子核外有3個(gè)電子層，它屬于非金屬元素（“金屬”、“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”、“失去”）電子．

19．下列各組物質(zhì)中，帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是（　　）

A．

$\underset{Cl}{•}$2、Na$\underset{Cl}{•}$

B．

$\underset{N}{•}$H4Cl、$\underset{N}{•}$H3

C．

$\underset{Mn}{•}$O2、K2$\underset{Mn}{•}$O4

D．

$\underset{Cu}{•}$O、$\underset{Cu}{•}$2O

18．化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
【實(shí)驗(yàn)探究1】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．	有氣泡冒出．	氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．

【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)]猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．  猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．	有白色沉淀生成．	說明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．	溶液變紅色．	說明原溶液中一定有氫氧化鈉．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（2）在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：濃鹽酸具有揮發(fā)性．

17．現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①AL（OH）3； ②Na₂CO₃； ③Fe； ④CaO； ⑤KNO₃；⑥NaCl；⑦甲烷；⑧CO；⑨CO₂；⑩SO₂．請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）俗名叫蘇打的是②，固體叫干冰的是⑨．
（2）可用于治療胃酸過多的是①，在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是⑩，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是⑧，
（3）屬于堿類的是①．在海底會(huì)形成水合物叫“可燃冰”的是⑦．