3．水-----生命之源
（1）日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水．生活中將硬水軟化用煮沸方法
（2）自來水廠常用二氧化氯殺菌消毒，寫出二氧化氯的化學(xué)式并標(biāo)出氯元素的化合價．
（3）某養(yǎng)殖場欲測定水池中水的酸堿性強弱，可選用C（填序號）
A紫色石蕊試液B酚酞試液CpH 試紙
（4）探究水的組成
化學(xué)上用圖1裝 置來測定 水的組 成，其中 a 為電 源的負(fù) （填“正”或“負(fù)”）極，實驗時加入少量氫氧化鈉來增強水的導(dǎo)電性，若一開始容器中水的質(zhì)量為49.7克，加入 0.3 克的氫氧化鈉完全溶解后，通電一段時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.625%，則理論ab上，乙試管中可以收集到氣體1.8克（精確到小數(shù)點后一位），該實驗得到關(guān)于水的組成的結(jié)論是水是由氫氧兩種元素組成的．
（5）測定水中各原子的個數(shù)比
實驗室用純凈干燥的氫氣還原氧化銅，并通過實驗過程中相關(guān)裝置中的質(zhì)量變化來 測定水中氫氧原子個數(shù)比，實驗步驟如下：（ 假設(shè)每步均吸收完全，不考慮一開始裝置中 空氣對實驗結(jié)果的影響）
已知：①堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可吸收水和二氧化碳，
②氫氧化銅受熱分解會生成水和氧化銅 第一步：連接裝置，檢查裝置氣密，
第二步：分別稱得 C 中玻璃管和藥品總質(zhì)量101.6克，D中裝置連同藥品總質(zhì)量120.0克
第三步：通一段時間的氫氣，開始對 C 處玻璃管加熱．
第四步：停止加熱，繼續(xù)通一段時間的氫氣，
第五步：再次稱得 C 中玻璃管和藥品總質(zhì)量100.0克，D中裝置連同藥品總質(zhì)量121.8克

①寫出標(biāo)號儀器的名稱a鐵架臺b酒精燈
③如圖3的實驗中用鋅和較濃的鹽酸反應(yīng)并得到持續(xù)穩(wěn)定的氣流，方框中應(yīng)當(dāng)選用的發(fā)生裝置為圖2中的甲（選“甲”“乙”或“丙”），其中生成氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

③A、B 裝置中放的藥品分別為c（填序號）
a．A 中飽和的碳酸氫鈉溶液B 中濃硫酸
b．A 中濃硫酸B 中飽和的碳酸氫鈉溶液
c．A 中濃氫氧化鈉溶液B 中濃硫酸
d．A 中濃硫酸B 中濃氫氧化鈉溶液
④實驗開始通一段時間的氫氣，目的是除盡裝置中的空氣，確認(rèn)此目的已經(jīng)達(dá)到的實驗操 作方法為在E裝置尾部收集氣體并驗純．
⑤加熱一段時間后，C 中發(fā)生反應(yīng)的方程式為CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O，實驗結(jié)束，停止加熱，繼續(xù)通氫氣 的目的之一是讓生成的銅充分冷卻，另一目的為讓生成的水被完全吸收
⑥E 裝置的作用為防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入裝置D，若無此裝置，會導(dǎo)致實驗測得的氫氧個數(shù)比偏大（填“偏大”“偏小”或“無影響”）
⑦計算該實驗方法測得的氫氧個數(shù)比為2：1
⑧實驗反思，下列情況不會影響實驗過程中氫氧原子個數(shù)比測定的是AB（序號） A．氧化銅沒有全部被還原B．氧化銅中混有雜質(zhì)氧化鐵
C．氧化銅未完全干燥D．氧化銅中混有少量氫氧化銅
⑨若本次實驗中，參加反應(yīng)的氫氣只占實驗所需氫氣量的五分之一，則完成此實驗至少需 要純度為 80%的粗鋅多少克（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）．

2．我國石膏儲量豐富，如圖是以天然石膏（CaSO₄•2H₂O）和碳酸氫銨為原料制備農(nóng)用 硫酸銨及副產(chǎn)品X的工藝流程：

（1）生產(chǎn)時需要對反應(yīng)器進(jìn)行加熱，但溫度不能過高，原因是防止碳酸氫銨受熱分解；
（2）副產(chǎn)品X與珍珠的主要成份相同，產(chǎn)品X是碳酸鈣（填名稱），反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄HCO₃+CaSO₄•2H₂O═（NH₄）₂SO₄+CaCO₃+CO₂↑+3H₂O；
（3）操作 1 需要用的儀器是玻璃棒、燒杯、鐵架臺、漏斗，其中玻璃棒中的作用是引流，溶液 A 可循環(huán)使用，溶液 A 是（NH₄）₂SO₄的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（4）確定濾渣已洗凈的方法是取最后一次洗滌液加入氯化鋇溶液，無沉淀．

1．在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體．制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末可用 下列方法：
①用凈化后的石灰乳（主要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂ ═CaCO₃↓+H₂O．
②用 CaCl₂ 溶液和 NaHCO₃ 溶液反應(yīng)生成 CaCO₃．為表示這個反應(yīng)寫出下列兩個化學(xué)方程式：
A．CaCl₂+NaHCO₃═CaCO₃↓+NaCl+HCl；B．CaCl₂+2NaHCO₃═CaCO₃↓+2NaCl+CO₂↑+H₂O．
你認(rèn)為哪個化學(xué)方程式不合理，并簡述理由．A，CaCO₃和HCl不可能共存．

20．大豆是大眾喜愛的食材之一，由大豆制作豆腐是中國古代一項重要發(fā)明，現(xiàn)成為全球頗 受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素，每 100 克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如表：

成分	水	蛋白質(zhì)	油脂	X	鈣	鐵	磷	維生素 B1	維生素 B2
質(zhì)量（g）	89.3	4.7	1.3	2.8	0.24	1.4	0.064	0.00006	0.00003

①表中 X 代表六類營養(yǎng)素中的糖類
②豆腐中含有人體所需的微量元素是Fe
③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質(zhì) 溶解度變小而析出，據(jù)你分析，加入的鹽可能是C．（填序號）
A．BaCl₂B． CuSO₄C． CaSO4₄D．AgNO₃
④豆腐的制作時有一“煮漿”的過程，“煮漿”時用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其 原因是增大接觸面積，使充分燃燒，“煮漿”結(jié)束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會逐漸熄滅，原因是缺少可燃物
⑤大豆在生長過程需要施用復(fù)合肥，則你建議施用的化肥是C．（填序號）
A．KClB．（NH₄）₂SO₄C．KH₂PO₄D．NH₄NO₃
⑥用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．

19．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液 pH 的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列 有關(guān)該實驗事實的說法正確的是（　�。�

	A．	該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
	B．	B 點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
	C．	C 點時的溶液能使酚酞試液變紅
	D．	A 點時，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉

18．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前的質(zhì)量/g	54	17	20	10
反應(yīng)后的質(zhì)量/g	10	0	2	x

	A．	x為89		B．	參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20 g
	C．	該反應(yīng)為分解反應(yīng)		D．	甲物質(zhì)全部反應(yīng)完

17．在氯化銅與氯化鋅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的陽離子是鋅離子、亞鐵離子，濾液中一定含有的物質(zhì)是氯化鋅和氯化亞鐵．寫出其中一個有關(guān)的化學(xué)方程式Fe+CuCl₂═Cu+FeCl₂，或Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

16．向一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液中同時加入4g硝酸鉀和16g水所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A．

20%

B．

15%

C．

10%

D．

無法計算

15．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是（　�。�

	A．	鋅和稀鹽酸		B．	氫氧化銅和稀硫酸
	C．	氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液		D．	氯化鈉溶液和稀鹽酸

14．對化學(xué)概念的準(zhǔn)確理解是正確運用的前提，下列有關(guān)認(rèn)識不正確的是（　�。�

	A．	氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
	B．	復(fù)分解反應(yīng)中各元素的化合價一定不變
	C．	置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
	D．	有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)