7．由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按如圖的步驟進(jìn)行實驗．請回答下列問題．

（1）無色濾液A是NaOH（填化學(xué)式0．
（2）白色沉淀B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學(xué)式）：①NaOH和CaCO₃；②Ca（OH）₂和Na₂CO₃．

6．如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答．

（1）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選c（填“b”、“c”）．
（2）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO₄制取O₂并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的AD．
（3）用裝置E排空氣收O₂，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的d（填“d”、“e”）端進(jìn)入；若制取O₂用F裝置排水收集，請將圖F補(bǔ)畫完整．

5．如圖生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	冰雪融化		B．	水的凈化
	C．	燃料燃燒		D．	風(fēng)力發(fā)電

4．“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)．結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題．

（1）從物質(zhì)變化的角度看，三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別，這一循環(huán)是水循環(huán)，這種循環(huán)主要是由水分子 的運(yùn)動引起的．
（2）從微觀角度看，水分子是由氫原子、氧原子構(gòu)成的；從宏觀角度看，二氧化碳是由碳元素和氧元素  組成的．
（3）如圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．
①圖中a是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為光合作用．
除此以外，自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O=H₂CO₃
②請各舉一例實現(xiàn)圖中所示的物質(zhì)變化，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
變化b化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O     變化c化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
變化d化學(xué)方程式C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂
（4）在剛剛結(jié)束的“兩會”上提出：今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右．請回答下列問題：
①現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中，未計入空氣污染指數(shù)項目的是：A（填序號）
A．二氧化碳  B．二氧化硫    C．氮氧化物    D．可吸入顆粒物   E．臭氧
②大氣中的CO₂含量不斷上升引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)
大氣中的CO₂是不是越少越好？為什么？不是，因為植物的光合作用需要氧氣（或二氧化碳太少，地表生物將遭受強(qiáng)烈紫外線的傷害，甚至地球也可能會變成冰球等）
③人類降低空氣中CO₂含量的兩個研究方向：一是增強(qiáng)對CO₂的吸收，別一個是減少排放．“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是B（填序號）
A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙
B．為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上
C．減少使用私加車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行
D．開發(fā)新能源，逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
（5）研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源，一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo)，目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料．
①在實驗室中為探究氨氣的性質(zhì)，常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣．通常情況下，氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體．
請回答下列問題：
實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置A（填字母序號，下同）在C、D、E 三種裝置中，收集氨氣應(yīng)選擇D  若用裝置F 收集氨 氣，則應(yīng)將d（填如圖2“c”或”d”）與發(fā)生裝置相連接．
②如圖3是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
實驗開始前，應(yīng)檢查裝置A的氣密性，方法是：關(guān)閉活塞，將導(dǎo)管一端浸在水中，雙手緊捂錐形瓶，有氣泡冒出，說明氣密性良好
裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
裝置B中觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
裝置C中觀察到的現(xiàn)象是石蕊變紅色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃
裝置D中觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有不燃燒不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．

3．化學(xué)復(fù)習(xí)課上，某實驗小組同學(xué)利用鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體經(jīng)反復(fù)實驗也不能使澄清石灰水變渾濁．
【做出猜想】
甲：澄清石灰水可能保存不當(dāng)已完全變質(zhì)．
乙：用濃鹽酸進(jìn)行實驗，制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體，寫出二氧化碳中的氣體雜質(zhì)與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
【進(jìn)行實驗】
1．通過實驗證明原瓶中的澄清石灰水沒有變質(zhì)，猜想甲是錯誤的，請你寫出實驗方法：取適量澄清石灰水于試管中，向試管中滴加幾滴酚酞試液，酚酞試液變紅色．
2．取原瓶中的鹽酸少量，加適量水稀釋后再與大理石反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入從原瓶取出的少量澄清石灰水中，結(jié)果石灰水邊渾濁，由此證明猜想乙是正確的．
【拓展與交流】
為了除去上述實驗中二氧化碳?xì)怏w內(nèi)的雜質(zhì)，得到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，設(shè)計了如圖所示裝置，a瓶內(nèi)的液體是C（填編號，下同），b瓶內(nèi)的液體是B．
A．濃NaOH溶液　 B．濃H₂SO₄　 C．NaHCO₃溶液
老師說：“化學(xué)實驗中難免失敗或者有意外現(xiàn)象發(fā)生，通過查閱資料或請教他人、再進(jìn)行實驗后認(rèn)真分析，常常會有意想不到的收貨．”
例如：稀硫酸和塊狀大理石不能用于實驗室制取二氧化碳，因為稀硫酸與塊狀大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣較多時不再溶解，會附著在大理石表面，阻止硫酸和碳酸鈣進(jìn)一步反應(yīng)，而大理石粉末與稀硫酸可以持續(xù)劇烈反應(yīng)，有時也可以用于實驗室制取二氧化碳，大理石粉末與稀硫酸持續(xù)劇烈反應(yīng)的原因是：大理石粉末和稀硫酸充分接觸．
再如：足量CO₂通入澄清石灰水時，石灰水先變渾濁，然后逐漸澄清，這是因為還發(fā)生了反應(yīng)：CaCO₃+H₂O+CO₂═Ca（HCO₃）_x，Ca（HCO₃）_x易溶于水，x=2．

2．牙膏是生活必需品，某興趣小組同學(xué)對某品牌市售牙膏（如右圖）展開如下探究，請回答問題：
【資料卡片】：
a．SiO₂不溶于水、且不與酸反應(yīng)，高溫不分解；
b．牙膏中保濕劑、增稠劑、香精等均為有機(jī)物．高溫很容易揮發(fā)
（1）取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，測得其上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯堿性，實驗室能否用pH試紙測得該數(shù)值，請你作出判斷并說明理由不能，因為利用pH試紙測定的酸堿度是整數(shù)；
（2）小岳同學(xué)發(fā)現(xiàn)，此品牌牙膏在冬季會出現(xiàn)顆粒變大的現(xiàn)象．資料顯示是牙膏中的K₁₂（一種鈉鹽）析出，則K₁₂的溶解度和溫度的關(guān)系是溶解度隨著溫度升高而增大；
（3）為測定此牙膏中SiO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)設(shè)計方案，并進(jìn)行了3次實驗：
【實驗步驟】：
①準(zhǔn)確稱取2.0g牙膏膏體，烘干水分，高溫加熱，至質(zhì)量不再減輕為止，在干燥器中冷卻至室溫；
②轉(zhuǎn)移剩余物至燒杯中，加入稀HCl，至無氣體放出
③過濾、洗滌、稱量得到剩余固體質(zhì)量（如表）；
④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算．

實驗編號	1	2	3
實驗前（g）	2.00	2.00	2.00
實驗后（g）	0.43	0.44	0.45

【數(shù)據(jù)處理】：
（4）此測定做3次實驗的目的是取平均值，使計算結(jié)果更準(zhǔn)確；
（5）綜合上述實驗方案及實驗數(shù)據(jù)，計算此牙膏中SiO₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．22%；
【實驗分析】：
（6）按上述實驗步驟操作，發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果偏大，導(dǎo)致偏大的原因可能是剩余固體質(zhì)量沒有減去發(fā)泡劑的質(zhì)量；
（7）高溫加熱的目的除為了除去CaCO₃及NaHCO₃以外，還為了除去保濕劑、增稠劑、香精等有機(jī)物；
（8）步驟②中，加稀HCl發(fā)生的反應(yīng)有CaO+2HCl=CaCl₂+H₂O、Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（9）步驟③中，洗滌的目的是除去二氧化硅上的附著物；若不洗滌，則測定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（10）為保證洗滌效果，最好用A洗滌．
A．蒸餾水       B．自來水       C．飽和NaCl溶液       D．飽和CaCl₂溶液．

1．用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿（Na₂CO₃）中常含有少量的氯化鈉．化學(xué)興趣小組同學(xué)為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了下列兩種實驗方案．
方案一：純堿樣品溶液 $\stackrel{氫氧化鈣溶液}{→}$ 測定沉淀質(zhì)量
稱取樣品ag，置于燒杯中，加水溶解后滴加足量氫氧化鈣溶液．先將反應(yīng)后混合物過濾，再洗滌、干燥沉淀，最后稱量沉淀質(zhì)量為bg．
（1）過濾時，玻璃棒的作用：引流．
（2）產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（3）加入的氫氧化鈣溶液必需足量，其目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)．
方案二：純堿樣品$\stackrel{稀硫酸}{→}$測定生成二氧化碳質(zhì)量
稱取樣品ag，用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，通過測定反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量達(dá)到實驗?zāi)康模�（注：堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）

（4）裝置B中濃硫酸的作用：吸收水蒸氣．
（5）在稀硫酸與樣品反應(yīng)前后都要通入氮氣，反應(yīng)前通氮氣目的是用氮氣趕走體系中的二氧化碳；反應(yīng)后通氮氣目的是使生成的二氧化碳完全被氫氧化鈉溶液吸收．
（6）已知Na₂CO₃溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成NaHCO₃，當(dāng)Na₂CO₃全部轉(zhuǎn)化為NaHCO₃后，生成的NaHCO₃能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO₂．
現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液．請分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成硫酸鈉或硫酸鈉和碳酸氫鈉．
（7）若把分液漏斗中的稀硫酸改為鹽酸，在其他操作正確的情況下，能否測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請說明理由．稀鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，使測量結(jié)果不準(zhǔn)確．

20．8•12天津濱海新區(qū)爆炸事故震驚全國
事故調(diào)查組查明，事故的直接原因是：瑞海公司危險品倉庫運(yùn)抵區(qū)南側(cè)集裝箱內(nèi)硝化棉由于濕潤劑散失出現(xiàn)局部干燥，在高溫（天氣）等因素的作用下加速分解放熱，積熱自燃，引起相鄰集裝箱內(nèi)的硝化棉和其他危險化學(xué)品長時間大面積燃燒，導(dǎo)致堆放于運(yùn)抵區(qū)的硝酸銨等危險化學(xué)品發(fā)生爆炸．
請你分析：
（1）從你所學(xué)的化學(xué)知識觀點分析燃燒引起爆炸事故原因硝化棉等化學(xué)物質(zhì)受熱分解產(chǎn)生易燃物，溫度達(dá)到它的著火點，發(fā)生自然，而硝酸銨屬于易爆炸的危險品，遇到明火后有限的空間內(nèi)急劇燃燒，體積迅速膨脹，從而發(fā)生爆炸．
（2）“血的教訓(xùn)極其深刻，必須牢牢記取”，請你列舉有關(guān)易燃物和易爆物防火滅火、防范爆炸知識．易燃物和易爆物的倉庫，要有良好的通風(fēng)設(shè)備至少一點．

19．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空：

（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖，其相對原子質(zhì)量20.18．
（2）鎂元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為．該元素的原子核外有3個電子層，它屬于元素金屬（填“金屬”、“非金屬”）．
（3）寫出原子序數(shù)1、6、8、11四種元素組成的化合物的化學(xué)式NaHCO₃，俗稱小蘇打．

18．長期使用的熱水壺底部有一層水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，現(xiàn)假定不含其它雜質(zhì)）．為了測定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的鹽酸加入到12.0g水垢中，產(chǎn)生CO₂氣體的情況如圖所示．
（1）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%；
（2）若配制73.0g10.0%的稀鹽酸，需用36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是20g；
（3）試經(jīng)過計算說明，上述稀鹽酸能不能完全溶解12.0g該水垢．（請寫出計算步驟）