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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.已知草酸加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應(yīng),某科學(xué)興趣小組為了檢驗草酸的分解產(chǎn)物設(shè)計如圖所示的實驗裝置(部分夾持儀器已略去)進(jìn)行實驗,完成下列問題:

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了水和二氧化碳.
(2)裝置C發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)裝置D的作用是檢驗二氧化碳是否被C中的氫氧化鈉溶液完全吸收.
(4)如果觀察到D中石灰水不變渾濁,E中的黑色粉末逐漸變成紅色,F(xiàn)中的澄清石灰水變渾濁等現(xiàn)象時,證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗,請回答:

(1)甲中紅磷必須足量的原因是將集氣瓶中的氧氣耗盡.
(2)乙中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)丙實驗中兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng),依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前稀鹽酸和碳酸鈉粉末的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后的NaCl;H2O;CO2(填物質(zhì)化學(xué)式)質(zhì)量總和.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.化學(xué)小興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見圖),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損.
【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是A;
A、酸   B、堿      C、鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液(任寫一種).
【設(shè)計并實驗】
(1)小紅用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是B;
A、方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確         B、方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C、方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確       D、方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小明認(rèn)為它是NaOH溶液,小軍認(rèn)為它是Na2CO3溶液.要進(jìn)一步確定它的成分,小軍認(rèn)為只需選擇圖中已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進(jìn)行了實驗.
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中
向其中滴入適量的稀鹽酸(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液)

有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成)     
猜想②正確

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.請根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.

(1)編號①的儀器名稱是酒精燈.
(2)實驗室用A和D裝置來制取氧氣,下列敘述正確的是①②(填數(shù)字序號).
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱,再對著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口有氣泡冒出,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)B裝置相比于C裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)速率.
(4)要制得干燥的二氧化碳,收集前可將氣體先通過E裝置,則E中所盛的藥品是濃硫酸,氣體應(yīng)該從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入E瓶內(nèi).
(5)C中小試管所起作用是流封長頸漏斗下端且能節(jié)約藥品.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)的一個重要定律,請回答下列問題.
(1)如圖所示四種實驗裝置不能用于驗證質(zhì)量守恒定律AD.

(2)某同學(xué)用檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)來配制果味飲料.配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng),請將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2
(3)一定量木炭與一定量氧氣在密閉容器中恰好完全反應(yīng),則參加反應(yīng)的木炭與氧氣質(zhì)量之比在大于3:8小于或等于3:4范圍內(nèi),將有CO生成.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.家庭廚房實際上是一個化學(xué)世界,請回答下列問題:
(1)炒菜時一不小心鐵鍋中的油著火,可立即倒入剛洗過菜米滅火,其原理是隔絕氧氣;
(2)菜刀用過后如不及時處理容易生銹,請寫出一種防止菜刀生銹的具體方法洗凈擦干.
(3)要測定自來水的酸堿度性最適宜選用CD(填字母). 
A.紫色石蕊溶液       B.酚酞溶液     C.pH試紙    D.pH計
(4)食鹽是重要的調(diào)味品,它是由Na+、Cl-(用符號表示)構(gòu)成.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.按所學(xué)初中化學(xué)知識,用化學(xué)符號填空.
(1)最清潔的燃料是H2
(2)“汽水”中含有的一種酸是H2CO3
(3)能用于來改良酸性土壤的一種堿是Ca(OH)2
(4)電解水實驗中正極產(chǎn)生的氣體是O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.有機(jī)物中都含有碳元素,含碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物
C.化合物含有不同種元素,不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.因為堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的都是堿溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.欲在實驗室配制100g 16%的氯化鈉溶液,下列做法正確的是(  )
A.計算:需要16g氯化鈉,水100g
B.稱量:用托盤天平稱量所需的16g氯化鈉
C.量取:用50mL量筒量取所需的水
D.溶解:將稱得的氯化鈉倒入量筒溶解

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在高溫條件下,甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和。磻(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.該反應(yīng)不會造成對環(huán)境污染
C.生成丙和丁的分子個數(shù)比是1:1D.生成丙和丁的質(zhì)量比是14:3

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