19．探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
（1）發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題
鎂在空氣中能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，而真金不怕火煉，這說(shuō)明決定物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)以及反應(yīng)速率的內(nèi)因是反應(yīng)物本身的性質(zhì)．
蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，這一事例中影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素是氧氣的濃度；夏天，將食品放在冰箱里不容易變質(zhì)，這一事例說(shuō)明溫度也能影響化學(xué)反應(yīng)速率，溫度如何影響反應(yīng)速率呢？
（2）猜想與假設(shè)   
溫度越高，反應(yīng)速率越快
（3）收集證據(jù)
實(shí)驗(yàn)藥品：顆粒大小相同的鋅粒；兩份相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．不同溫度的稀硫酸（20℃、40℃）
供選儀器：藥匙、氣體發(fā)生裝置2套（氣密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管2支．利用上述儀器和藥品，補(bǔ)充完成下表的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

觀察或測(cè)量的量	選用的儀器	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
產(chǎn)生相同體積（一試管）的氣體所需時(shí)間	氣體發(fā)生裝置、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管、 藥匙、量筒			溫度越高，反應(yīng)速率越快．反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

該實(shí)驗(yàn)可以觀察或測(cè)量的量有多種，除了上述觀測(cè)點(diǎn)外，可以觀察或測(cè)量的量還有（寫(xiě)一條）相同時(shí)間內(nèi)收集氣體的體積（或反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間或消耗等量的鋅粒所需的時(shí)間或消耗等量的稀硫酸所需的時(shí)間）等．
（4）結(jié)論與解釋
從微觀的角度分析“溫度越高，反應(yīng)速率越快”的原因是溫度升高，粒子的運(yùn)動(dòng)的速率加快，有效碰撞機(jī)會(huì)增加．
（5）拓展分析
根據(jù)其他測(cè)定方位，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率隨時(shí)間變化的曲線，如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析：時(shí)間0-t內(nèi)，反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是鋅與稀硫酸反應(yīng)放熱，溫度升高，反應(yīng)速率加快，時(shí)間t以后，反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，反應(yīng)物的濃度越來(lái)越小，反應(yīng)速率減慢．

18．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
②二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．

17．如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼．請(qǐng)你思考一種粘貼方案，并回答下列問(wèn)題：

（1）A處貼上的卡片可以是H₂SO₄（或CuSO₄）（寫(xiě)卡片中的化學(xué)式）．
（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種堿（選填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（3）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu（或Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑）．該反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)．
（4）你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來(lái)替換“Fe”位置的是③（填序號(hào)）．
    ①Ag   ②Fe₂O₃ ③NaOH．

16．A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知A、B組成相同，C是我們呼吸必不可少的氣體，E是天然氣的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為H₂O₂．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

15．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示三種元素，其中屬于同種元素的是A、B．
（2）D中x8．
（3）E中原子的質(zhì)子數(shù)為47．

14．聊城東昌湖水面遼闊、風(fēng)景秀麗、江堤樂(lè)園環(huán)境優(yōu)越，田園風(fēng)光獨(dú)特，空氣清晰，風(fēng)光旖旎，初三、二班的幾位同學(xué)在一周末實(shí)地感受了兩個(gè)地方的美．
（1）剛進(jìn)入樂(lè)園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓幾位同學(xué)興奮不已，用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的．
（2）在樂(lè)園內(nèi)的一個(gè)路口，同學(xué)們看見(jiàn)幾株小樹(shù)枝葉已發(fā)黃，從施肥的角度分析，這些小樹(shù)主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是A（填字母序號(hào)）；
A．NH₄Cl  B．K₂SO₄  C．Ca（H₂PO₄）₂
（3）大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來(lái)的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標(biāo)簽，上面有一項(xiàng)寫(xiě)著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是元素（填“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）；
（4）他們來(lái)到了東昌湖邊，發(fā)現(xiàn)河水清澈透明，如果要測(cè)定該湖水的酸堿度，應(yīng)選用C（填字母序號(hào)）
A．石蕊試液  B．酚酞試液  C．pH試紙．

13．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)二氧化碳分子：2CO₂
（2）標(biāo)出三氧化二鋁中鋁元素的化合價(jià)：$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃
（3）一個(gè)氫氧根離子：OH^-．

12．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�

	A．	向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
	B．	將濃硫酸暴露在空氣中
	C．	用一定量的雙氧水制取氧氣
	D．	向一定量的硫酸銅溶液中插入鐵絲

11．有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丁在自然界中主要以單質(zhì)形式存在．把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無(wú)變化；再把甲放入丙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出丙．則四種金屬的活動(dòng)性順序是（　　）

A．

丙＞甲＞乙＞丁

B．

甲＞丙＞乙＞丁

C．

乙＞甲＞丙＞丁

D．

�。炯祝颈�＞乙

10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑和方法不正確的是（　�。�

	A．	CO2（CO）-點(diǎn)燃
	B．	KNO3（NaCl）-降溫結(jié)晶
	C．	NaCl溶液（Na2SO4）-加入適量的BaCl2溶液，過(guò)濾
	D．	ZnSO4溶液（CuSO4）-加入過(guò)量的鋅粉，過(guò)濾