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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.同學們在學習金屬與鹽溶液的反應時,老師強調:“金屬K、Ca、Na必須除外.”化學興趣小組的同學們對此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導下,進行如下探究:
【提出問題】將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結果會怎樣?
【查找資料】(1)少量鈉通常保存在煤油中;
(2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點97.81℃,沸點882.9℃,密度為0.97g/cm3
(3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應,生成氫氧化鈉和氫氣.
【做出猜想】猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍色沉淀,能置換出銅;
          猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍色沉淀,不能置換出銅.
【實驗探究】
 實驗操作實驗現(xiàn)象 
 ①取10ml一定溶質質量分數(shù)的硫酸銅溶液,倒入50ml的燒杯里
②取一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中
 鈉浮在液面上,熔化成閃亮小球,鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍色沉淀
【現(xiàn)象分析】(1)鈉熔成小球是因為鈉與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔化成小球.
(2)鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”聲響說明有氣體產(chǎn)生.
(3)析出藍色沉淀是因為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(用化學方程式表示)
【繼續(xù)探究】有部分同學認為置換出的銅可能被藍色沉淀掩蓋,于是他們進一步探究:
 實驗操作實驗現(xiàn)象 結論 
 取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸 沉淀全部溶解,溶液變藍色 
說明沉淀中不含紅色的銅
【實驗結論】在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來.K、Ca、Na必須除外是因為K、Ca、Na鹽溶液的反應先是和里面的水的反應生成堿和氫氣.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)制取二氧化碳,除了用到②和⑧號儀器外,還需選擇的儀器是⑦(填序號),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若補充一種藥品過氧化氫(或鋅粒)(填藥品名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取O2(或H2)(填氣體化學式).

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科目: 來源: 題型:填空題

20.A、B、C三種晶體(不含結晶水)的溶解度曲線如圖,請回答:
(1)P點表示的意義為t1℃時A、C的溶解度相等.
(2)t2℃時,將15gA物質加入50g水中,充分溶解,所得溶液的質量為60g.
(3)將t3℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復至t3℃,所剩溶液中含溶劑最多的是C.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關于物質的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是( 。
 選項 實驗目的 試劑或方法
 A 鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液 不另加試劑
 B 鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體 水
 C 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 加入過量鐵粉、充分反應、過濾
 D 除去N2中的少量CO 將氣體緩緩通過灼熱的氧化銅
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

18.請就如何防止你家的刀、鍋、桶等鋼鐵制品生銹,提出你的建議.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解曲線,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質有甲、丙;
(2)在t3℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由小到大的順序是丙<乙<甲;
(3)a點的含義是t2℃時甲、乙的溶解度相等.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗桌上現(xiàn)有包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅的兩種或兩種以上組成.現(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無色溶液,再滴加幾滴無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色.
為進一步確定白色粉末的成分,同學們進行了如下探究.
【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性;氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性.
【討論猜想】進過分析,針對白色粉末的組成,大家提出如下猜想:
小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;  小華:氫氧化鈉、碳酸鈉;
小明:碳酸鈉、硫酸鈉;    小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉.
【實驗探究】四位同學共同設計并進行了如下實驗:
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
  1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸 溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生.小紅
的猜想不正確
 2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過量氯化鋇溶液.出現(xiàn)白色沉淀 小亮的猜想正確
 3.繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸沉淀一部分消失,并生成氣泡
實驗完畢后,同學們將試管A、B中的物質倒在同一燒杯中,然后過濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質有HCl和NaCl.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.為建設環(huán)保節(jié)能型城市,襄陽市在許多小區(qū)和道路安裝了太陽能路燈,制造太陽能路燈的單質硅(Si),可以用石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.在元素周期表中,氯元素的信息如圖所示,由圖可知:x=17,在化學反應中氯原子容易得到(填“失去”或“得到”)電子而變成Cl-(填化學符號).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.學好化學,有助于我們科學地處理和解決生產(chǎn)、生活中的一些問題:
(1)青少年多食用豆類、蝦皮等富含鈣元素的食物可以有效預防佝僂。
(2)利用活性炭的吸附性可以有效地取出冰箱異味;
(3)將空氣中含量最多的物質N2(填化學式)充入食品包裝袋可以延長食品保質期;
(4)炒菜時油鍋著火,可用蓋上鍋蓋的方法撲滅.

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同步練習冊答案