相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：解答題

10．能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，煤燃燒時會發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)．如圖是北方家庭中冬天常用的煤爐，A、B、C處分別發(fā)生不同的主要反應(yīng)．
請寫出A處主要反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；C處觀察到淡藍色火焰，原因是一氧化碳燃燒產(chǎn)生了藍色火焰．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．如圖是甲、乙分子的微觀結(jié)構(gòu)模型，試寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4O2；乙和甲不是（填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)與生活和工業(yè)密切相關(guān)．
現(xiàn)有①小蘇打 ②氯酸鉀 ③氯化鈉 ④空氣，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空．
（1）焙制糕點所用的發(fā)酵劑的主要成分之一是①（填序號，下同）
（2）用于工業(yè)上制取大量氧氣的是④．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．小明要配制50g質(zhì)量分數(shù)為14%的氫氧化鈉溶液制作“葉脈書簽”，下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是（　　）
①若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體7.0g
②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時，在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
③選用200ml量筒量取所需水的體積
④實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶
⑤用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏�。�
A．①③B．②③⑤C．③⑤D．②④⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．在①合金、黃鐵礦、石油、純堿  ②N2、P、Mg、O2  ③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（　　）
A．純堿、Mg、SO2B．黃鐵礦、Mg、Al2O3C．合金、O2、Fe3O4D．純堿、P、SO2

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
B．溫度升高或壓強增大時，氣體在水中的溶解度均增大
C．氫氧燃料電池把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能
D．混有泥沙的天然水通過加明礬吸附、過濾、蒸餾、消毒殺菌，可凈化為生活用的自來水

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列變化與空氣中氧氣有關(guān)的是（　　）
A．生石灰在空氣中變質(zhì)B．濃硫酸在空氣中變稀
C．燒堿在空氣中潮解D．銅制品在空氣中變成銅綠

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用作制冷劑B．焦炭用于煉鐵
C．氫氣用作高能潔凈的燃料D．氮氣用于制備氮肥和燃料

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科目： 來源： 題型：解答題

2．為測定一標簽破損（如圖）的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學(xué)做如圖實驗：取10片鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，然后逐滴滴加稀鹽酸，當加入50g鹽酸后，恰好完全反應(yīng)，此時稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g（鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出）．
（1）反應(yīng)中生成4.4g二氧化碳，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%；
（2）試計算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法，請根據(jù)圖回答問題：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶，利用A裝置制取的氣體有O2和CO2（或H2）；
（2）連接好裝置后，必須首先檢查裝置的氣密性；
（3）用排水法收集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，是氧氣從a口進入（填“a”或“b”）；應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是氧氣的密度比空氣大．

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同步練習(xí)冊答案