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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:
(1)如圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:

①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用E裝置收集的氧氣不純,則可能的原
因是未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集(合理均可)(答出一種即可);若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入;
②實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置為BC(填字母序號(hào)),在裝入藥品
前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(2)用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配制”兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

①操作E中得到的濾液仍渾濁,其原因可能是濾紙破損(合理均可)(答出一點(diǎn)即可);
②若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,會(huì)導(dǎo)致所配氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保;
③圖D中玻璃棒的作用是攪拌,防止液體局部溫度過高液滴飛濺;
④圖C中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:視線與凹液面最低處相平.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.“塑化劑”是一種工業(yè)原料,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”,對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,有關(guān)鄰苯二甲酸二辛酯說法錯(cuò)誤的是( 。
A.它是一種有機(jī)物
B.它是由C、H、O三種元素組成
C.一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個(gè)原子
D.鄰苯二甲酸二辛酯由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.已知:X和Y兩種物質(zhì)共40g,在一定 條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為9:11,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成Z的質(zhì)量的$\frac{4}{9}$,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為( 。
A.8gB.18gC.22gD.32g

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
已知:白磷的著火點(diǎn)為 40℃.
內(nèi)容
步驟
【實(shí)驗(yàn) 1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn) 2】研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有 80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有 NaOH 溶液,燃燒匙中放入硫磺,點(diǎn)燃硫后迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(2)實(shí)驗(yàn)中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是溫度未達(dá)著火點(diǎn)、未與氧氣接觸; 推入H2O2溶液后,觀察的現(xiàn)象是D(填序號(hào)).
A.燃燒匙內(nèi)白磷、水中白磷均燃燒           B.燃燒匙內(nèi)白磷、水中白磷均不燃燒
C.燃燒匙內(nèi)白磷燃燒、水中白磷不燃燒      D.燃燒匙內(nèi)白磷不燃燒、水中白磷燃燒
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到硫磺燃燒得更劇烈,發(fā)出藍(lán)紫色 火焰,由此得出氧氣的性質(zhì)是支持燃燒;硫磺熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過程是先變大后變。

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(注:(1)(2)用字母序號(hào)填空,(3)用元素符號(hào)和數(shù)字表示)
(1)表示陽離子的是B;
(2)屬于同種元素的是AC;
(3)B微粒的符號(hào)是Mg2+

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示.這瓶無色液體是什么呢?實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家,該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸.
為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少
量二氧化錳粉末.
沒有氣泡產(chǎn)生.該液體不是過氧化氫溶液.
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量硝酸鋇溶液.
有白色沉淀生成
該液體是稀硫酸.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.淀粉是一種多糖,在人體中在酶的作用下與水發(fā)生一系列的反應(yīng),它的最后產(chǎn)物是葡萄糖,為人提供60%-70%的能量,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180.
(2)其中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比=6:1:8.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的,化學(xué)是研究物質(zhì)變化的,下列物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石油分餾出汽油、柴油等B.利用滲透膜從海水中獲得淡水
C.鐵礦石冶煉成鐵D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目: 來源: 題型:填空題

3.砝碼是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示是一盒砝碼的實(shí)物圖.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)不銹鋼屬于混合物(填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”);圖中屬于合成材料的是塑料.
(2)砝碼表面鍍鉻不僅美觀,還可以防止砝碼生銹.
(3)鉻能緩慢溶解于稀鹽酸和稀硫酸,由此推測(cè)鉻的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng).鉻在濃硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cr+6H2SO4(濃)═Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O,產(chǎn)生的SO2可用堿性(填“酸”或“堿”)溶液來吸收,以減少對(duì)環(huán)境的污染.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)氯化物和硫酸鹽的化學(xué)性質(zhì)的掌握,老師給同學(xué)們布置了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn):一大瓶無色透明的溶液,可能含NaCl、Na2SO4,請(qǐng)同學(xué)們通過探究實(shí)驗(yàn)證明其成分.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.結(jié)論:樣品中含有Na2SO4
你認(rèn)為結(jié)論是否正確?正確;
(2)實(shí)驗(yàn)二:取少量樣品,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.結(jié)論:樣品中含有NaCl.
你認(rèn)為結(jié)論是否正確?不正確;
你的理由是什么?Na2SO4也要與AgNO3反應(yīng)生成Ag2SO4的微溶物(白色沉淀);
(3)實(shí)驗(yàn)三;取少量樣品,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.繼續(xù)滴加至不再產(chǎn)生白色沉淀為止,取上層清液于另一試管,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.結(jié)論:樣品中含有NaCl.
你認(rèn)為結(jié)論是否正確?不正確;
你的理由是什么?Na2SO4與BaCl2反應(yīng)生成了新的NaCl;
(4)實(shí)驗(yàn)四;取少量樣品,滴加Ba(NO32溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.結(jié)論1:樣品中含有Na2SO4.繼續(xù)滴加至不再產(chǎn)生白色沉淀為止,取上層清液于另一試管,滴加    AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.結(jié)論2:樣品中含有NaCl.
你認(rèn)為結(jié)論1是否正確?正確;
“繼續(xù)滴加至不再產(chǎn)生白色沉淀為止”的目的是什么?除去溶液中的Na2SO4;
你認(rèn)為結(jié)論2是否正確?正確;
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)D中發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)變化的化學(xué)方程式:Na2SO4+Ba(NO32═2NaNO3+BaSO4↓、NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓.

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