11．圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線．請回答：
（1）40℃時硫酸鈉的溶解度為50g，此時它比氯化銨的溶解度大（填：“大”或“小”），配制50g10%的硫酸鈉溶液需要水45mL．（ρ水=1.0g/mL）
（2）將氯化銨和硫酸鈉的飽和溶液從50℃降到20℃時，則這兩種溶液中溶質的質量分數(shù)的關系是：氯化銨大于硫酸鈉（填：“大于”或“小于”）．

10．如圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	將甲、乙兩物質的飽和溶液從20℃升到50℃，溶質質量分數(shù)大小為：甲＞乙
	B．	甲、乙兩物質的溶解度都隨溫度升高而減小
	C．	用降溫結晶的方法可除去混在甲中的乙物質
	D．	20℃時，可配制質量分數(shù)為30%的乙物質溶液

9．向AgNO₃和Cu（ NO₃）₂混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后，過濾，向固體加入稀鹽酸，有氣泡產生．下列說法正確的是（　�。�

	A．	.一定無鋅粉剩余
	B．	所得溶液中一定有Zn2+，一定沒有Cu2+、Ag+
	C．	固體中一定有鋅粉、銀粉，可能有銅粉
	D．	所得溶液中一定有Zn2+，可能有Cu2+，沒有Ag+

8．白蟻能分泌出蟻酸．蟻酸的化學性質與鹽酸相似，下列物質不與蟻酸反應的是（　�。�

A．

Zn

B．

CO2

C．

Fe2O3

D．

Ca（OH）2

7．下列物質不能與氫氧化鈉反應的是（　�。�

A．

紫色石蕊試液

B．

CuO

C．

CO2

D．

H2SO4

6．在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑，小紅為探究其成分，進行如下實驗分析：取2.16g該物質，使其充分燃燒，測知只生成2.16g水和5.28二氧化碳，請通過計算填空：
（1）該物質中含氫元素0﹒24g，含碳元素1﹒44g
（2）若含有氧元素，其質量為0﹒48g．（若不含氧元素，此空不填）

5．在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，其利用了氦氣的性質有（　�。�
①密度比空氣��；②在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸；③是一種無色氣體；④不能供給呼吸．

A．

①②

B．

③④

C．

①②③

D．

②③④

4．日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是（　�。�

A．

輪胎爆炸

B．

濕衣服晾干

C．

牛奶變酸

D．

鐵制成鐵鍋

3．幾名同學到農業(yè)科研實驗室參觀時發(fā)現(xiàn)有三瓶失去標簽的化肥樣品，據(jù)科研人員介紹是兩種氮肥和一種鉀肥，均是初中學過的化學肥料，分別是氯化銨、硫酸鉀和一種未知固體，幾名同學想探究具體是什么物質，并幫助科研人員貼上標簽．

[提出問題]如何鑒別出三種固體肥料？
[實驗探究]甲同學：取2號樣品少許，加入熟石灰粉末，混合、研磨，嗅到有股刺激性的氨味，他認為2號樣品一定不是硫酸鉀，一定是氯化銨．
[反思與評價]請你評價甲同學的實驗結論不正確，加入熟石灰粉，混合研磨，產生有刺激性氣味的氣體，說明一定不是硫酸鉀，但不一定就是氯化銨，也可能是另一種氮肥，例如硫酸銨、碳酸氫銨等．
[實驗探究]乙同學：取少量三種樣品分別加入水充分溶解后倒入三支試管中，先向各試管中滴加氫氧化鈉溶液，并在試管口分別放一張濕潤的紅色石蕊試紙，其中2號、3號出現(xiàn)了相同現(xiàn)象，現(xiàn)象為有氣泡產生，且有氨味，濕潤的紅色石蕊試紙變藍色，說明1號是硫酸鉀．再向三支試管中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸，1號、3號中均出現(xiàn)白色沉淀．
[表達與交流]同學們經(jīng)過討論后認為，最簡便的方法是將三種樣品配制成溶液后，只需要滴加一種試劑氫氧化鋇
（填物質名稱）就能將三種樣品鑒別出來．
經(jīng)過同學們的共同努力，鑒別出了三種化肥．請將三種化肥的化學式分別標在試劑瓶的標簽中．

2．某化學興趣小組查閱資料得知：過氧化鈉（Na₂O₂）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應產生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑．該小組同學將過氧化鈉與二氧化碳反應后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體．
【提出問題】該白色固體是什么？
【猜想】猜想a：碳酸鈉  猜想b：碳酸氫鈉
小周同學認為猜想b不成立，理由是反應物中不含有氫元素，不能生成碳酸氫鈉．
【實驗】取少量生成的白色固體于試管中，加入稀鹽酸或稀硫酸，產生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
稀鹽酸（稀HCl）
【結論】猜想a成立．
請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．
【繼續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應？生成物是什么？

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取少量過氧化鈉粉末于試管中，加入蒸餾水，再用帶火星的木條伸入試管中	產生氣泡 帶火星的木條復燃	過氧化鈉能與水反應生成氧氣
②向上述反應后的試管中滴加酚酞試液	酚酞試液變紅色	所得溶液呈堿性，推斷過氧化鈉與水反應生成NaOH （填化學式）

【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應，所以保存過氧化鈉一定要密封保存．