19．氧化亞銅（Cu₂O）可用于船底防污漆，防止海中生物對船舶設(shè)備的無損，現(xiàn)將Cu₂O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中，加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾得200g質(zhì)量分數(shù)2%的硫酸銅溶液和一定質(zhì)量的銅．（已知：Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O）
（1）Cu₂O中Cu化合價是+1價．
（2）列式計算過濾所得銅的質(zhì)量．

18．利用如圖裝置在實驗室模擬煉鐵，并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進行分離和收集，實驗步驟如下：

（1）檢查裝置氣密性良好后，取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中，其它容器中各加入適量試劑（如圖所示）．
（2）關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K₂，打開K₁，通入CO氣體一段時間，排除裝置內(nèi)的空氣，此時裝置存在的缺陷是一氧化碳的排放會造成空氣污染．
（3）繼續(xù)通CO，在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗氣體純度，待裝置內(nèi)氣體純凈后，打開分液漏斗開關(guān)K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒過導(dǎo)管下端，關(guān)閉開關(guān)K，點燃酒精燈，裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（4）當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是不變渾濁時，說明裝置B中的反應(yīng)是充分的，立即關(guān)閉K₁，打開K₂，此時裝置D的作用是收集一氧化碳．

17．在集氣瓶內(nèi)放入一裝有少量酒精（C₂H₅OH）的蒸發(fā)皿，先點燃蒸發(fā)皿內(nèi)的酒精，再將經(jīng)打磨過的光量鎂條伸入集氣瓶內(nèi)點燃，可看到鎂條劇烈燃燒，在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體，用足量的鹽酸處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)白色物質(zhì)溶解，黑色物質(zhì)不溶，由此他猜測：黑色物質(zhì)是原來鎂條中所含的雜質(zhì)，乙同學(xué)沒有輕易贊同甲同學(xué)的意見，他通過查找資料，知道，鎂與空氣中的O₂、N₂、CO₂都會發(fā)生反應(yīng)，他推斷：這黑色物質(zhì)是碳，請回答下列問題：
（1）儀器1的名稱是坩堝鉗，先點燃蒸發(fā)皿內(nèi)的酒精，對后續(xù)試驗的作用的影響是酒精燃燒產(chǎn)生的CO₂作為后續(xù)反應(yīng)需要的反應(yīng)物，酒精燃燒產(chǎn)生的熱量點燃鎂條（寫出1條）．
（2）實驗中，在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是防止融熔物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂．
（3）請設(shè)計一個實驗：驗證甲同學(xué)的猜想是否正確，實驗的方法是取鎂條浸入足量的鹽酸中，若鎂條全部溶解，則甲同學(xué)的猜想不正確．

16．歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請幫助完成下列空白：
（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物（填物質(zhì)類別）；
（2）寫出一個符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）驗證反應(yīng)①，可以選擇下列AC（填序號）兩種物質(zhì)進行反應(yīng)
A．Na₂SO₄B．KNO₃C．Ba（OH）₂D．NaOH．

15．2015年10月，科學(xué)家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，它是青蒿的提取物，能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過氧基團是抗瘧作用的最重要結(jié)構(gòu)，過氧基團易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞，下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　�。�

	A．	青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的一種有機化合物
	B．	瘧疾是一種以吸血昆蟲瘧較為傳播媒介的接觸傳染病
	C．	用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化學(xué)性質(zhì)
	D．	制藥過程應(yīng)在低溫?zé)o水的環(huán)境中進行

14．下列實驗方案中，實驗操作合理的是（　�。�

選項	實驗?zāi)康?/TD>	實驗操作
A	驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸	向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水，振蕩
B	檢驗氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)	取少量溶液，滴加足量的氯化鋇溶液，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液
C	探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否完全反應(yīng)	向反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸銀溶液
D	除去CO2中的SO2氣體和水蒸氣	將混合氣體依次通過NaOH溶液和濃硫酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同元素的原子，下列說法中，正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
	B．	參加反應(yīng)的和兩種分子個數(shù)比為2：3
	C．	原子在化學(xué)變化中不可再分
	D．	該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為，2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2N2+2CO2

12．如圖所示的四個實驗中，實驗操作或裝置不正確的是（　�。�

	A．	制取、收集氧氣		B．	蒸發(fā)結(jié)晶
	C．	檢查裝置氣密性		D．	熄滅酒精燈

11．有氣體X_aY_b為測定其組成，做如圖所示實驗

將欲測氣體（X_aY_b）由注射器A緩緩?fù)迫隑管，至B內(nèi)反應(yīng)完全，由黑變紅．
數(shù)據(jù)：B管與藥品反應(yīng)前后質(zhì)量分別為21.32克和21.16克．
測定：C管內(nèi)收集到的物質(zhì)電解后是H₂和O₂，D針管中收集到N₂
己知：被測氣體中，元素質(zhì)量比為14：3
試回答（1）C中收集到的液體為0.18 克；（2）B中反應(yīng)化學(xué)方程式為2NH₃+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu十N₂+3H₂O．

10．在化學(xué)興趣小組活動中，小山把一標有“生石灰  干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進行實驗．干燥劑是否變質(zhì)？小山設(shè)計并進行了如下實驗，請你幫他完成實驗報告．
（1）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
①取樣于小試管中，加水，用手觸摸試管外壁	試管發(fā)熱	干燥劑中含有CaO
取少量用樣品制得的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液	溶液變紅色	干燥劑中含有Ca（OH）2干燥劑部分變質(zhì)

（2））既然干燥劑中已有Ca（OH）₂，小山又猜想還可能有另一種物質(zhì)存在，原因是（用化學(xué)方程式表示）Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；如何檢驗這種物質(zhì)的存在：取少量樣品于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生則有CaCO₃．