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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．發(fā)展利用太陽能可以推進(jìn)節(jié)能減排，晶體硅是制造太陽能電池板的重要原料，如圖是工業(yè)上以石英砂（SiO2） 為主要原料制取純硅的一種方法，請回答以下問題．

（1）將石英砂粉碎的目的是增大石英砂與焦炭的接觸面積；
（2）焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是還原性；
（3）寫出流程中一種氧化物的名稱一氧化碳或二氧化硅；
（4）寫出步驟②的化學(xué)方程式：2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．氯化鈣是重要的化工原料．某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì)，以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如圖所示：

（1）用化學(xué)方程式表示由碳酸鈣生成氯化鈣的反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵，請寫出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式：3Ca（OH）2+2FeCl3═2Fe（OH）3↓+3CaCl2．
（3）步驟④加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈣；步驟⑤利用鹽酸的易揮發(fā)性質(zhì)，除去過量的鹽酸．

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科目： 來源： 題型：填空題

5．請你用化學(xué)用語填空；
（1）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是Hg；
（2）保持水的化學(xué)式性質(zhì)的最小粒子是H2O；
（3）m個(gè)鐵離子mFe3+；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3；
（5）硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4；
（6）鎂離子的符號Mg2+；
（7）3個(gè)磷原子3P；
（8）Fe3O4的名稱四氧化三鐵．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式有無錯(cuò)誤，若有，請加以改正．
（1）二氧化氮O2N錯(cuò)誤；應(yīng)為NO2；
（2）五氧化二磷5O2P錯(cuò)誤；應(yīng)為P2O5；
（3）氧化汞HgO正確；
（4）氯酸鉀KclO3錯(cuò)誤；應(yīng)為KClO3；
（5）氮?dú)釴錯(cuò)誤；應(yīng)為N2；
（6）氧化鎂mgO錯(cuò)誤；應(yīng)為MgO；
（7）氬氣Ar正確．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的意義：
（1）H21個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子；
（2）2H氫原子的個(gè)數(shù)為2；
（3）O2-一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷．
（4）2CO2，前2表示二氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2后2表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．把6.1g干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱，當(dāng)完全分解、冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為4.2g，求原混合物里氯酸鉀有多少克？

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．粗鹽（含不溶于水的雜質(zhì)）提純B．用金剛石刻劃玻璃
C．冰融化成水D．充分加熱試管中的火柴頭使其燃燒

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列成語所描述的變化與對該變化的判斷，不符合的是（　�。�
A．沙里淘金，物理變化B．蠟炬成灰，化學(xué)變化
C．百煉成鋼，化學(xué)變化D．火樹銀花，化學(xué)變化
E．磨杵成針，化學(xué)變化F．木已成舟，物理變化

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科目： 來源： 題型：填空題

19．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些微粒中；
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒有分子、原子、離子；
（3）顯示電中性的微粒有分子、原子、中子；（4）帶正電的微粒有質(zhì)子、原子核；
（5）帶負(fù)電的微粒有電子；（6）質(zhì)量最小的微粒有電子；
（7）參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)，一定發(fā)生變化的微粒有分子；（8）在同一原子里數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等），某班同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中．為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，將教材中實(shí)驗(yàn)方案修改設(shè)計(jì)如下，請據(jù)此回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是過濾，該操作的目的是除去難溶性雜質(zhì)．
（2）步驟⑥的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
（3）小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由：因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)過程中有氯化鈉生成．

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