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科目： 來源： 題型：選擇題

9．在棉花中放一些過氧化鈉，再向棉花球滴加水，發(fā)現(xiàn)棉花球燃燒，發(fā)生反應(yīng)為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+X↑，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變
C．物質(zhì)X的化學(xué)式是O2D．火災(zāi)現(xiàn)場有過氧化鈉不能用水滅火

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．氫氣是21世紀(jì)極有前途的新型能源，是各國研究的熱點(diǎn)之一，如何制取和安全高效使用氫氣，是課題的關(guān)鍵，以下研究方向中你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．尋找特殊材料，安全高效儲(chǔ)存氫氣
B．設(shè)法將太陽能聚焦，產(chǎn)生高溫使水分解產(chǎn)生氫氣
C．尋找更多的化石燃料，利用其燃燒放熱，使水分解產(chǎn)生氫氣
D．尋找新型催化劑，常溫下分解水制取氫氣

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科目： 來源： 題型：推斷題

7．如圖中的A-H表示幾種初中化學(xué)常見的含有氧元素的化合物，其中A、B、D均含鈉元素，B、C、E均含碳元素，D、F、G均含硫元素；E、H屬于氧化物；B俗稱蘇打，F(xiàn)與石灰乳可制農(nóng)藥波爾多液．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（1）F是由離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式是D：Na2SO4，H：H2O．
（3）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（4）寫出F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目： 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)源于生活、生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）常溫下測得某蘋果汁的pH值為3，說明該蘋果汁呈酸性．
（2）吸煙有害健康．燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是CO．（寫化學(xué)式）
（3）對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕．
（4）炒菜鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固性（填“熱塑”或“熱固”）．
（5）餐桌上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?/div>

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科目： 來源： 題型：填空題

5．請(qǐng)依據(jù)下列圖示會(huì)化學(xué)符號(hào)回答相關(guān)問題．

（1）以上圖示或符號(hào)中共涉及的非金屬元素有三種．
（2）②所表示的微粒符號(hào)是O2-．
（3）③中符號(hào)，可以表示一個(gè)Cl原子，還可以表示氯元素．
（4）④中符號(hào)中數(shù)字“2”的含義是1個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）利用洗潔精的乳化作用可以除去餐具上的油污．
（2）用手?jǐn)D壓充氣的皮球會(huì)變癟，是因?yàn)閿D壓時(shí)分子的間隙 變�。�
（3）人們?cè)谥卮蠊?jié)日有燃放孔明燈祈福的風(fēng)俗，孔明燈外焰溫度可達(dá)300℃，而一般紙張的著火點(diǎn)是130℃，燃放孔明燈時(shí)，紙質(zhì)燈罩未燃燒的原因是C（填字母序號(hào)）
A．燈罩材料不是可燃物                                            B．燈罩材料沒有與氧氣充分接觸
C．風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩溫度低于紙的著火點(diǎn)       D．持續(xù)吹風(fēng)將紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種分子個(gè)數(shù)比為2：4：4：1，則從圖示獲得的信息中正確的是（　�。�
A．甲中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)B．乙物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：8
C．丁分子的微觀示意圖為D．丙、丁為兩種空氣中的無毒成分

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)
B．該反應(yīng)前后分子、原子的數(shù)目均不變
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：2：3

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．一次趣味化學(xué)活動(dòng)中，黃老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液？
【提出猜想】黃老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種，所以提出了下列四種猜想：
猜想①硫酸鎂溶液；猜想②硫酸鈉溶液；猜想③硫酸溶液；猜想④硫酸銨溶液
【查閱資料】①常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：
物質(zhì)MgSO4Na2SO4（NH4）2SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g與水任意比互溶
②（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】小海對(duì)黃老師的提示進(jìn)行了評(píng)價(jià)，認(rèn)為不可能是Na2SO4溶液，所以否定了這種猜想．
（2）為確定其它幾種猜想是否正確，小婧同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴NaOH溶液溶液中沒有白色沉淀生成猜想①不成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
溶液pH小于7
猜想③成立
小蕊對(duì)小婧實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論提出了不同意見，理由是（NH4）2SO4溶液也呈酸性；
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中，猜想④成立

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科目： 來源： 題型：解答題

20．如圖是中學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖，其中A、B常溫下都為無色液體，且組成元素相同．A、B、X、Y、E都為氧化物，X、E都為黑色固體，Y可用作干燥劑，F(xiàn)是大理石的主要成分，I為藍(lán)色沉淀，L為不溶于稀硝酸的白色沉淀．請(qǐng)回答：

（1）X在反應(yīng)①中起催化作用．
（2）寫出反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式Na2SO4+Ba（OH）2=2NaOH+BaSO4↓．

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同步練習(xí)冊(cè)答案