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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

10.海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物,包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體.在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種.含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等.
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等.
①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物,將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類(lèi).(要求用框圖的形式表示,層次分明)

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中(填化學(xué)式),
由分子構(gòu)成的是H2;
由原子構(gòu)成的是Mg;
由離子構(gòu)成的是NaCl.
(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱(chēng)猜測(cè)溴應(yīng)屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)鍶是一種重要的金屬元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:鍶原子核外的電子層數(shù)為5,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38;其相對(duì)原子質(zhì)量為87.62;在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子.

(4)手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池,具有體積小、充電時(shí)間短、放電時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn),放電時(shí)的工作原理是鋰(Li)跟二氧化錳作用生成LiMnO2
A、在LiMnO2里,鋰元素顯+1價(jià),則錳元素的化合價(jià)為+3;
B、寫(xiě)出鋰電池放電時(shí)的化學(xué)方程式Li+MnO2=LiMnO2
C、鋰電池充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.電解一定量的水,當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5ml氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是A
A、2.5ml        B、5ml           C、15ml            D10ml.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.現(xiàn)有下列儀器裝置,請(qǐng)根據(jù)以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來(lái)選擇、連接適宜的儀器裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題:(每種裝置允許重復(fù)選用,每個(gè)裝置內(nèi)的藥品都是足量的)

(1)[實(shí)驗(yàn)一]某氣體可能含有H2,CO,CO2和H2O(氣)中的一種或幾種,擬通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)研究該氣體的組成:
①所選擇的儀器裝置及合理的先后排列順序是:該氣體→B-E-D-A-C-B-E(填寫(xiě)裝置的代號(hào)).
②按上述合理的先后排列順序,設(shè)置第一個(gè)裝置的目的是驗(yàn)證原混合氣體中是否含有H2O(氣);設(shè)置第三個(gè)裝置的目的是將原混合氣體中的CO2除去.
(2)[實(shí)驗(yàn)二]某純凈的有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物只有CO2和H2O(氣)兩種氣體,應(yīng)將燃燒后得到的氣體依次通過(guò)AD(填寫(xiě)裝置的代號(hào)),來(lái)測(cè)定該有機(jī)物的組成.若該有機(jī)物充分燃燒時(shí)耗去了4.8克氧氣,先后連接的兩個(gè)裝置在實(shí)驗(yàn)后較實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量分別增加了3.6克和4.4克,則該有機(jī)物是由(寫(xiě)元素符號(hào))CHO組成的,相應(yīng)元素的質(zhì)量比為3:1:4(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
①2個(gè)亞鐵離子2Fe2+     
②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
③8個(gè)二氧化氮分子8NO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2000年11月16日,國(guó)家藥品管理局緊急告戒患者,立即停用含PPA(化學(xué)式為C9H14NO)的感冒藥.關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.它的1個(gè)分子中含有20個(gè)原子B.各元素質(zhì)量比為C:H:N:O=54:7:7:8
C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150D.它是一種氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上通過(guò)以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑,下列分析正確的是( 。
A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B.碳是還原劑
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下:
猜 想驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是氧氣把帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取圖1中的B(填序號(hào),以下同),收集裝置選取E或C

③如果用圖2所示裝置收集我猜想的氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從a 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(2)我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 收集裝置可采用圖1中的E   (填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.目前社會(huì)上有一些不法分子,以銅鋅合金(金黃色、俗稱(chēng)黃銅)假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng).現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明該金黃色金屬塊是真金還是黃銅.要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

1.A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):DC,GSO2,HH2
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,②C→B2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案