10．海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物，包括水、溶解于水中的多種化學(xué)元素和氣體．在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá)80多種．含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳、鍶、硼、氟等．
（1）以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品，如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等．
①請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，按照純凈物、單質(zhì)、混合物、化合物，將海水、氫氣、氯化鈉、氯氣、氫氧化鈉、鈉、鎂、食用加碘鹽進(jìn)行分類．（要求用框圖的形式表示，層次分明）

②在氯化鈉、氫氣、鎂三種物質(zhì)中（填化學(xué)式），
由分子構(gòu)成的是H₂；
由原子構(gòu)成的是Mg；
由離子構(gòu)成的是NaCl．
（2）自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中，其元素符號(hào)為Br，根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）鍶是一種重要的金屬元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息見(jiàn)圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：鍶原子核外的電子層數(shù)為5，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38；其相對(duì)原子質(zhì)量為87.62；在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子．

（4）手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池，具有體積小、充電時(shí)間短、放電時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，放電時(shí)的工作原理是鋰（Li）跟二氧化錳作用生成LiMnO₂．
A、在LiMnO₂里，鋰元素顯+1價(jià)，則錳元素的化合價(jià)為+3；
B、寫出鋰電池放電時(shí)的化學(xué)方程式Li+MnO₂=LiMnO₂；
C、鋰電池充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

9．電解一定量的水，當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5ml氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是A
A、2.5ml        B、5ml           C、15ml            D10ml．

8．現(xiàn)有下列儀器裝置，請(qǐng)根據(jù)以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來(lái)選擇、連接適宜的儀器裝置，并回答有關(guān)問(wèn)題：（每種裝置允許重復(fù)選用，每個(gè)裝置內(nèi)的藥品都是足量的）

（1）[實(shí)驗(yàn)一]某氣體可能含有H₂，CO，CO₂和H₂O（氣）中的一種或幾種，擬通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)研究該氣體的組成：
①所選擇的儀器裝置及合理的先后排列順序是：該氣體→B-E-D-A-C-B-E（填寫裝置的代號(hào)）．
②按上述合理的先后排列順序，設(shè)置第一個(gè)裝置的目的是驗(yàn)證原混合氣體中是否含有H₂O（氣）；設(shè)置第三個(gè)裝置的目的是將原混合氣體中的CO₂除去．
（2）[實(shí)驗(yàn)二]某純凈的有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有CO₂和H₂O（氣）兩種氣體，應(yīng)將燃燒后得到的氣體依次通過(guò)AD（填寫裝置的代號(hào)），來(lái)測(cè)定該有機(jī)物的組成．若該有機(jī)物充分燃燒時(shí)耗去了4.8克氧氣，先后連接的兩個(gè)裝置在實(shí)驗(yàn)后較實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量分別增加了3.6克和4.4克，則該有機(jī)物是由（寫元素符號(hào)）CHO組成的，相應(yīng)元素的質(zhì)量比為3：1：4（寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

7．寫出下列化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)亞鐵離子2Fe²⁺     
②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H₂O
③8個(gè)二氧化氮分子8NO₂．

6．2000年11月16日，國(guó)家藥品管理局緊急告戒患者，立即停用含PPA（化學(xué)式為C₉H₁₄NO）的感冒藥．關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	它的1個(gè)分子中含有20個(gè)原子		B．	各元素質(zhì)量比為C：H：N：O=54：7：7：8
	C．	它的相對(duì)分子質(zhì)量為150		D．	它是一種氧化物

5．單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過(guò)以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO₂）轉(zhuǎn)化為硅：SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，下列分析正確的是（　�。�

	A．	二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)		B．	碳是還原劑
	C．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)		D．	該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

4．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜 想	驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是氧氣	把帶火星的木條伸入集氣瓶中	木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑

②我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖1中的B（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取E或C

③如果用圖2所示裝置收集我猜想的氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從a 端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（2）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的其中一個(gè)化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ 收集裝置可采用圖1中的E   （填序號(hào)）．

2．目前社會(huì)上有一些不法分子，以銅鋅合金（金黃色、俗稱黃銅）假冒黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)．現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明該金黃色金屬塊是真金還是黃銅．要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和結(jié)論．

1．A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：DC，GSO₂，HH₂．
（2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：①B→FC+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂，②C→B2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．