10．下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（　　）

A．

二氧化錳

B．

高錳酸鉀

C．

過氧化氫

D．

液氧

9．日常生活中的下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A．

汽油揮發(fā)

B．

電燈發(fā)光

C．

車胎爆炸

D．

糧食釀酒

8．根據(jù)如圖所示裝置回答有關問題

（1）寫出a儀器名稱酒精燈
（2）利用A裝置制取氧氣的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；若用C裝置來收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應當在水下面用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水槽，放在桌面上．
（3）實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳，該反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在．

7．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$
請回答下列問題：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣．說明該氣體具有不活潑，難溶于水性．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積
的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是：裝置漏氣、紅磷的量不足或未等到裝置冷卻到室溫就打開了止水夾．
（3）某同學對實驗裝置進行了改進，如圖2所示，請你說出圖2的優(yōu)點是：裝置嚴密，誤差�。�

6．“蠟燭及其燃燒”的探究
（1）探究內(nèi)容名稱：“蠟燭及其燃燒”的探究．
（2）探究用品：蠟燭，火柴，2個燒杯（潔凈干燥），澄清石灰水．
（3）、探究的目的：蠟燭的物理特性，燃燒的條件，燃燒后有何生成物．
（4）探究步驟．

步     驟		對現(xiàn)象觀察及描述	分析現(xiàn)象成因（可以是假想、推理）
點燃前
燃著時	火焰上方罩一個燒杯
	火焰上方罩內(nèi)壁涂有 石灰水的燒杯
	用燒杯完全罩住蠟燭
熄滅后

（5）通過該實驗知道了蠟燭的燃燒產(chǎn)物，請寫出蠟燭燃燒的文字表達式：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
（6）通過探究；談談對學習化學的感受：化學能夠為我們展現(xiàn)化學反應的現(xiàn)象、本質(zhì)，能夠指導我們的生活和生產(chǎn)．

5．甲同學為了研究酒精的性質(zhì)，作了如下探究，請你把他的探究情況加以完成．
（1）觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)無色；液體．
（2）聞一聞它的氣味有特殊的香味．
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到酒精易溶于水．
（4）用火柴點燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)酒精能燃燒，然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
（5）歸納：在常溫常壓下，酒精是無色，透明的液體，有特殊氣味，易溶于水．酒精點燃時能生成二氧化碳和水．請你寫出酒精燃燒的文字表達式：酒精$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

4．下列變化中屬于化學變化的是（　�。�

	A．	木炭在氧氣中的燃燒
	B．	水能在不同條件下變成冰和水蒸氣
	C．	糖溶于水變成糖水
	D．	高錳酸鉀受熱分解成為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣

3．（1）某化學興趣小組用把質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸10g，稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要加88克水．
（2）現(xiàn)用足量質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸和鐵屑反應制取氫氣，反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關系如圖所示，求同時生成的FeSO₄的質(zhì)量是多少？

2．你想吃菠羅雪糕嗎？你想知道菠羅雪糕中散發(fā)出菠羅香味的物質(zhì)是什么？它便是戊酸乙酯（C₇H₁₄O₂），下面就菠羅香味的物質(zhì)回答下列問題：
（1）戊酸乙酯分子中各原子的原子個數(shù)比C：H：O═7：14：2；
（2）戊酸乙酯的相對分子質(zhì)量130
（3）戊酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是：24.6%（精確到0.1%）

1．學習常見金屬的化學性質(zhì)和金屬的活動性順序，能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬．
（1）根據(jù)如圖回答有關問題：

①寫出實驗A中反應的主要實驗現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體
寫出實驗B中反應的化學方程式：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
②實驗B中可觀察到鐵片的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)現(xiàn)象，說明鐵的金屬活動性比銅強．（填“強”或“弱”）
③實驗C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是b處．（填“a”或“b”或“c”）
（2）所謂合金，就是不同種金屬（或金屬與非金屬）在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物．

	Na	Cu	Al	Fe
熔點（℃）	97.5	1083	660	1535
沸點（℃）	883	2595	2200	3000

根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點，判斷其中不能形成合金的是c．
a．Cu和Al        b．Fe和Cu           c．Fe和Na
（3）某興趣小組的同學在實驗室為了比較銀白色金屬R與鐵的活動性強弱，設計了下列方案進行實驗，請你幫他們完成下表：

你的一種猜想	驗證方法	現(xiàn)象	結論
金屬R活動性比鐵強	將金屬R投入 硫酸亞鐵溶液中	金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出	猜想正確 （選填“正確”或“錯誤”）