相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.“暖寶寶”是一種很方便的貼片,它薄如紙、輕如棉、柔軟而富有彈性,使用時只須往相應(yīng)部位一貼,立刻就能發(fā)熱,溫度最高達60℃,平均50℃.持續(xù)時間在10~12小時.打開包裝袋,發(fā)現(xiàn)其為黑色固體,帶著好奇,我們共同來探究.
【提出問題】“暖寶寶”的主要成分是什么?
【假設(shè)和猜想】“暖寶寶”的主要成分可能有:鐵、碳等.
【方案設(shè)計1】黑色固體的探究,請將下列實驗報告補充完整:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把適量樣品放在濾紙上,把磁鐵靠近粉末部分粉末被吸引“暖寶寶”中有鐵單質(zhì)
在一裝有40mL紅墨水的燒杯中,加入3藥匙黑色粉末,用玻璃棒攪拌,靜置,觀察現(xiàn)象褪色“暖寶寶”中有碳單質(zhì)
我們學過的黑色固體都不溶于水,“暖寶寶”中有沒有可能還含有其他可溶于水的成分呢?
【方案設(shè)計2】常見陰離子的檢驗,請將下列實驗報告補充完整:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
用滴管取上層清液于試管中,加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象無氣泡產(chǎn)生無CO32-
用滴管取上層清液于試管中,滴加適量的稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀有Cl-
【得出結(jié)論】
“暖寶寶”的成分中含有:鐵粉、碳粉、氯離子的化合物等.
【深入探究】
小海、小林、小明三同學一起測定“暖寶寶”中鐵的百分含量.
查閱資料:常溫下氫氣密度為0.0899g/L.
設(shè)計原理:將一定質(zhì)量的“暖寶寶”樣品與稀鹽酸混合,測定反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量,計算出Fe的質(zhì)量,繼而得“暖寶寶”中鐵的百分含量.
過程方法:
(1)小海首先設(shè)計(如圖1):向裝有樣品(10g)的錐形瓶(55g)中加入20g稀鹽酸,待反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為84.8g,則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2g,“暖寶寶”中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

(2)小林對小海的設(shè)計提出質(zhì)疑后,設(shè)計如圖2的方案(只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管),請你說明小林質(zhì)疑的理由是氫氣逸出時會帶出水蒸氣.
(3)小明通過思考后,覺得他們的方案誤差都較大,于是小明設(shè)計如圖3的方案(試劑用量不變).請你說明小明認為他們誤差較大的原因:托盤天平的精確度為0.1g,稱量時產(chǎn)生的誤差較大.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.請根據(jù)如表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序 號
物 質(zhì)硫酸熟石灰純堿
化學式H2SO4H2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②;屬于鹽的是④.
(2)利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學方程式.
①能反映水的一種化學性質(zhì)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②兩種物質(zhì)反應(yīng)且有氣體生成Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,檢驗生成氣體的方法是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)你在實驗室中用雙氧水制取氧氣,選用的是上述B裝置(填序號),該反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)你在實驗室中制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.實驗室現(xiàn)有一瓶久置的NaOH固體.稱取13.5g 的該固體樣品(假設(shè)雜質(zhì)僅為Na2CO3)于錐形瓶中,然后向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為19.9%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時,共消耗稀硫酸的質(zhì)量為75g,此時錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為86.3g.
(1)求該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出必要的計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(2)取兩份5g純凈的NaOH固體分別裝入兩支試管中(其中一支密封保存).放置一段時間后,分別向其中滴加19.9%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時消耗硫酸的量相等(填“相等”、“不相等”或“無法確定”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗后得到一無色廢液,已知溶質(zhì)可能是由H2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl、MgCl2等五種化合物中的兩種組成.要確定該溶液的組成,進行下列實驗:
實驗一:用pH試紙測試,溶液的pH為1;
實驗二:取原溶液少許,加入過量的氫氧化鈉溶液,沒有沉淀生成.
請回答下列問題:
(1)分析實驗一可知溶液中一定沒有的物質(zhì)是Na2CO3
(2)綜合分析可判斷溶液中一定存在的一種物質(zhì)是HCl.
(3)實驗二一定發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(4)要確定另一種物質(zhì),下列物質(zhì)中可以選擇AC.
A.BaCl2B.Na2CO3C.Na2SO4D.AgNO3

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖為幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖

由圖可知,C為非金屬元素.(填金屬或非金屬),A元素位于第三 周期.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗:

關(guān)于該實驗下列說法正確的是(  )
A.完成上述目的,只需要A、C實驗即可
B.B或C常用來提純混有鐵粉的銅粉,則充分反應(yīng)后必須的實驗操作有過濾、洗滌、干燥
C.完成實驗后,將四支試管中的廢液倒入廢液缸中,最終一定含有的固體物質(zhì)只有銅
D.實驗后,四支試管中溶液質(zhì)量減輕的為試管B

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.利用如圖所示裝置可以完成多個實驗(氨氣、氯化氫氣體極易溶于水),其中對相關(guān)實驗的說法不正確的是( 。
A.若分液漏斗中裝蒸餾水,燒瓶中放足量的細鐵絲,則可粗略測定空氣中氧氣的含量
B.若分液漏斗中裝滴有石蕊試液的足量水,燒瓶中充滿HCl,燒杯中盛放足量的氫氧化鈉溶液,則可證明氫氧化鈉溶液可與鹽酸反應(yīng)
C.若分液漏斗中裝足量的氫氧化鈉溶液,燒瓶中充滿CO2,燒杯中盛放足量的澄清石灰水,則可證明氫氧化鈉溶液可與CO2反應(yīng)
D.若分液漏斗中裝足量的水,燒瓶中充滿NH3,燒杯中盛放無色酚酞試液,則可證明NH3的水溶液顯堿性

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.潛水艇中通常用過氧化鈉作供氧劑,其反應(yīng)原理為2Na2O2+2CO2═O2+2X.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.Na2O2中氧元素的化合價為-2價
C.X的相對分子質(zhì)量為116
D.利用該反應(yīng)可以維持艇內(nèi)空氣成分的相對穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:多選題

4.以下有關(guān)身邊的物質(zhì)認識不正確的是( 。
A.工業(yè)上可利用空氣為原料制取氧氣
B.鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣直接發(fā)生了反應(yīng)
C.天然氣和煤氣中都含有甲烷
D.金剛石、石墨、足球烯都具有可燃性

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同步練習冊答案