1．如圖是同學們探究過的三個重要實驗，仔細觀察，回答下列問題：

（1）圖甲是測定空氣中氧氣含量的實驗．在實驗過程中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和大量白煙．反應的化學方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．排除了氣密性不好等因素外，過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內仍有（填“仍有”或“”沒有），殘余的氧氣．
（2）圖乙是燃燒條件的實驗探究．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷和燃燒，可得出燃燒條件之一是要與氧氣接觸；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是溫度要達到可燃物的著火點．
（3）圖丙是酸堿中和反應的實驗探究．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸產不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無色，此時燒杯中的溶質（除酚酞外）可能有兩種情況：
①溶質是NaCl（填化學式、下同）；  ②溶質是NaCl和HCl．

20．（1）對用氯酸鉀和二氧化猛的混合物制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化猛．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項序號）．
a．烘干     b．溶解      c．過濾       d．洗滌
（2）把（1）中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺．

19．請根據如圖所示裝置，回答問題：

（1）寫出標號②的儀器名稱：②水槽．
（2）實驗室制取CO₂，可選用裝置BC（填寫裝置序號）．
（3）判斷CO₂已收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（4）寫出可用裝置A制取氧氣的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（5）用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管后，干燥管內產生H₂不能導出，氣體壓強增大，導致干燥管內液面下降，使液體與固體脫離接觸，反應自行停止．

18．實驗室欲配制50g5%的NaCl溶液，試回答下列問題．
（1）該實驗的操作步驟為B（填序號）．
A．稱量、溶解、計算
B．計算、稱量、溶解
C．溶解、稱量、計算
（2）請分別說明如圖中A、B操作對實驗結果的影響，回答下列問題．
A操作導致所配制的溶液中溶質的質量分數偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”或“不變”）．B操作導致所配制的溶液中溶質的質量分數偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

17．有A、B、C、D四種物質，如圖所示，A、B、C、D在一定條件下可以轉化，在C溶液中通入二氧化碳氣體，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應，D與C發(fā)生中和反應，D與A反應有二氧化碳氣體產生，D與硝酸銀溶液反應可產生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）請寫出本題涉及的一個化合反應的化學方程式：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）A與D發(fā)生反應的化學方程是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

16．氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H₂O、Na⁺、OH^-）能使指示劑變色？實驗步驟：
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（2）在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（3）在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
通過上述實驗的探究，回答下列問題．（下述“現(xiàn)象”是指：無色酚酞試液是否變紅）

實驗序號	實驗現(xiàn)象	實驗結論
實驗（1）	無變化	水分子不能使無色酚酞試液變紅色
實驗（2）	無變化	鈉離子不能使酚酞試液變紅色
實驗（3）	試管內無色酚酞試液變紅色	氫氧根離子能使酚酞試液變紅

15．生活中處處有化學，請用相關的知識回答下列問題：
（1）在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出不的汞和汞蒸氣會對人體產生危害．此時撒一些硫粉在上在，使硫與汞發(fā)生化學反應生成固體硫化汞（HgS）．請回答下列問題：
①寫出硫和汞反應的化學方程式S+Hg=HgS．
②用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象溫度上升后，汞原子之間的間隙增大，使水銀的體積增大．
（2）胃舒平的主要成分是Al（OH）₃，用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應的化學方程式為Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O，該反應的基本類型為復分解反應．

14．2010年入冬以來，云南省遭受了百年不遇的干旱．“珍惜水資源，節(jié)約每一滴水”成為了全省人民的共識．尋找新水源成為了一項十分重要的措施，某村子找到了的新水源，取樣觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．小明同學用所學知識對水進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入木炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（2）處理后得到的水還必須進行消毒．簡單而實用的消毒方法是加熱煮沸．
（3）X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學式為ClO₂．

13．按要求寫出下列化學方程式．
（1）碳還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）放在敞口瓶中的氫氧化鈉變質CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）天然氣燃燒CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

12．元素周期表是學習化學的重要工具，下面是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布示意圖，請根據提供的信息回答：

（1）第11號元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）寫出僅由上表中1、8、16號三種元素組成的一種酸的化學式H₂SO₄．
（3）同一周期的元素，有許多規(guī)律和特征，其中之一是同一周期中，隨質子數或原子序數的遞增（或從左到右）各原子的最外層電子數依次增多．