20．下列反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是①④；屬于劇烈氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)的是②；屬于化合反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)的是③；屬于緩慢氧化反應(yīng)的是③③．
①鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁                                                      ②酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
③三氧化硫+水→硫酸                                                  ④銅生銹：銅+氧氣+水+二氧化碳→堿式碳
⑤人呼吸                                                                    ⑥食物霉變．

19．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

（1）實(shí)驗(yàn)藥品：制取氧氣常用的藥品有高錳酸鉀或氯酸鉀、過氧化氫溶液
（2）反應(yīng)原理：閱讀教材總結(jié)制取氧氣的三種化學(xué)方法，分別寫出其文字表達(dá)式．
a．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；b．氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
c．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）發(fā)生裝置和收集裝置：實(shí)驗(yàn)室里如果用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B；如果加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A；收集氧氣的裝置是C或E．

18．金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑．
①廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是AC．
A．肯定有銀  B．肯定有銅  C．可能有鐵  D．可能是鐵和銀．

17．2015年10月5日諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予，美國、日本和中國的三位科學(xué)家，美國科學(xué)家William C Campbell和日本科學(xué)家大村智和中國科學(xué)家屠呦呦分享了該獎(jiǎng)項(xiàng)．屠呦呦則因青蒿素（化學(xué)式C₁₅H₂₂O₅）獲獎(jiǎng)，被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn)．
按要求完成下列問題：
（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282；
（2）青蒿素中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15：22：5；
（3）青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40；
（4）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）
（5）100g青蒿素中含碳元素質(zhì)量是多少g？

16．通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號(hào)，下同），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器A，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂．
（3）如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制O₂，優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率．

15．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題：

（1）1869年，B（填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．
A．張青蓮               B．門捷列夫             C．拉瓦錫
（2）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的物質(zhì)是氯化鈉（填名稱），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（3）在元素周期表中，同一A族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是C（填標(biāo)號(hào)）．
A．C和Ne         B．Al和Si      C．F和Cl．

14．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：
（1）正確量取9.5mL的液體，應(yīng)選用的儀器是A和D（填序號(hào)）．
A.10mL的量筒    B.20mL的量筒     C．燒杯    D．膠頭滴管
（2）小亮用托盤天平稱取20g固體藥品時(shí)，他發(fā)現(xiàn)砝碼有較大面積已經(jīng)生銹，那么試問小亮實(shí)際稱取的藥品質(zhì)量大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）20g．

13．A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）①A圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是S+O₂ $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；
②A中水的主要作用是B（填序號(hào)）．
A．吸收熱量  B．吸收有害氣體 C．防止集氣瓶炸裂
（2）B圖中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

12．水是一種重要的自然資源．
（1）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附色素和異味．
（2）在水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號(hào)）．
A．分子質(zhì)量      B．分子種類      C．分子間隔
（3）在日常生活中，常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．

11．如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（2）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得關(guān)于化學(xué)變化的一點(diǎn)信息：分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，說明了分子在化學(xué)變化中可以分割．