相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

18.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)將鋅粒直接放到豎立的試管中砸破試管底部
(2)取下試劑瓶的瓶塞正放在桌面上污染瓶塞和藥品
(3)傾倒液體藥品時,標(biāo)簽沒有朝向手心標(biāo)簽被腐蝕
(4)用滴管取試劑后平放或倒置腐蝕橡膠帽.
(5)用試管刷刷洗試管時,用力過猛搗碎試管.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.固體藥品取用的最少量是( 。
A.1~2mLB.$\frac{1}{3}$試管C.蓋滿試管底部D.2~3mL

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.生活中處處充滿化學(xué),下列生活中的化學(xué)知識敘述正確的是( 。
A.用純堿溶液除去水壺中的水垢
B.鋼鐵制品在干燥的空氣中易生銹
C.硫酸銅可用于游泳池水消毒,也可用于自來水消毒
D.用聚乙烯塑料制成的包裝袋可包裝食品

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.某樣品除含有鐵粉外還可能混有C粉,CuO粉中的一種或兩種.將該粉末加入到一定量稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中加入鋅粉,有氣泡產(chǎn)生,將濾渣在氧氣中充分灼燒,產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體并有固體殘留,下列說法正確的有( 。
①樣品是黑色粉末
②樣品中一定有C粉,可能有CuO粉
③灼燒后固體質(zhì)量一定減小
④濾液中一定含有FeSO4、H2SO4,可能含有CuSO4
⑤濾渣中一定含有C粉和Cu粉.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)在家中找到一種白色粉末,到學(xué)校實驗室進(jìn)行以下實驗,實驗過程及現(xiàn)象如圖,對此粉末成分判斷正確的是( 。
A.該粉末可能是CaCO3B.該粉末一定是堿
C.該粉末可能是Na2CO3D.該粉末中一定含有CO32-

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們對物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)有了初步認(rèn)識,下列說法錯誤的是( 。
A.在化學(xué)變化中分子可以分成原子
B.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C.氧化物中一定含有氧元素
D.固體難壓縮,說明固體分子間間隔很小

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.生活處處有化學(xué),下列說法錯誤的是( 。
A.塑料是有機(jī)合成材料,它的使用方便了人類生活,同時也造成“白色污染”
B.煤氣中毒,是因為其組成中含有一氧化碳
C.為了防止黃曲霉素對人體危害,一定不要食用霉變食物
D.營養(yǎng)物質(zhì)水、糖、蛋白質(zhì)、油脂、維生素都屬于有機(jī)物

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.西瓜榨汁B.干冰升華C.蠟燭燃燒D.吹爆氣球

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

(1)寫出圖中儀器a的名稱:集氣瓶.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,可選擇的發(fā)生和收集裝置為AD或AF(填字母)
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,驗滿方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅在選擇發(fā)生裝置時選擇C裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,可在G裝置中裝入飽和碳酸氫鈉溶液來除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從G裝置的b口(填“b”或“c”)通入.
(4)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母)裝置,收集甲烷氣可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是難溶于水、密度小于空氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.將一些氧化銅粉末加入到盛有100克 14%的硫酸溶液的容器中,微熱至氧化銅全部溶解.再向該藍(lán)色溶液中加入鐵粉16.8克,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后得到氣體0.036克;再把容器中混和物過濾、干燥,仍得到固體物質(zhì)16.8克.求:
(1)最后的固體物質(zhì)中有多少克鐵粉?
(2)原加入的氧化銅質(zhì)量是多少克?
(3)最后得到的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案