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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易電子變成陰離子,屬于非金屬元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,該離子帶3個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有13個(gè)電子.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有a、b、d、h(填字母).寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以控制反應(yīng)速率的優(yōu)點(diǎn).
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái),洗滌、烘干、稱量.
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟①完全相同.
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh(填字母).步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變.該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請(qǐng)指出來(lái)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始沒(méi)有稱量紅磚粉末的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.下表列出了幾種行星上的“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分.
行星名稱行星上“大氣”的主要成分
木星氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星沒(méi)有氣體
冥王星甲烷
火星二氧化碳氮?dú)?/TD>
根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)分析下列問(wèn)題:
(1)表內(nèi)幾種行星中,含有稀有氣體的行星是木星.
(2)請(qǐng)根據(jù)火星大氣的成份分析:人在火星上能否生存否(填“能”或“否”),原因是沒(méi)有氧氣.
(3)甲烷是一種可燃性氣體,但火箭噴出的火焰不能點(diǎn)燃冥王星上的甲烷,原因是沒(méi)有氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時(shí)對(duì)相應(yīng)變化的判斷正確的是( 。
A.甲溶液可能變成不飽和溶液
B.盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少
C.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
D.乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.向100g8%的氫氧化鈉溶液中加入100g稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液的pH=7,求鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性,
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸 性,還可能呈中 性.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取溶液1-2ml滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩無(wú)色酚酞試液變紅色溶液呈堿性
無(wú)色酚酞試液不變色溶液呈酸性或中性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使石蕊試液變紅
D.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示的意義是在t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.(填“相等”或“不相等”)
(2)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是A.
(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用降溫(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若生成物C、D中有一種為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若生成物C和D分別為兩種沉淀,A、B有可能為鹽和堿
C.若C、D是鹽和水,A、B一定是酸和堿
D.若A、B為兩種化合物,C、D也一定為化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A.KOH和NaOHB.NaOH和HClC.Ba(OH)2和H2SO4D.NaOH和HNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案