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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．下列事實(shí)分別能說(shuō)明空氣的成分，用物質(zhì)的名稱填空．
（1）為防止照片褪色，可將照片用塑料薄膜封起來(lái)，目的是隔絕氧氣
（2）制氮肥常以空氣為原料，說(shuō)明空氣中含有氮?dú)?br />（3）酥餅在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
（4）長(zhǎng)期暴露在空氣中的澄清石灰水表面形成一層白膜，說(shuō)明空氣中含有二氧化碳
（5）利用空氣中的氣體制成五光十色的霓虹燈，說(shuō)明空氣中含有稀有氣體．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可做燃料
B．魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．催化劑只能提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D．農(nóng)家肥的腐熟、動(dòng)植物呼吸都是氧化反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問(wèn)題：
（1）收集氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的物理性質(zhì)是氣體的密度小于空氣的密度．
（2）收集氣體從b端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的物理性質(zhì)是氣體的密度大于空氣的密度．
（3）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從a端進(jìn)入．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a酒精燈；b試管．
（2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（合理即可），根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中A和C或D裝一套制取并收集氧氣的裝置．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．根據(jù)語(yǔ)言文字描述，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
（1）一氧化氮在400℃左右，有催化劑存在的條件下，和氨氣反應(yīng)可生成氮?dú)夂退?NH3+6NO$\frac{\underline{\;\;\;400℃\;\;\;}}{催化劑}$6H2O+5N2
（2）鋁與二氧化錳在高溫條件下，生成氧化鋁和金屬錳．4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．按要求填空：
硫酸銅CuSO4；             氫氧化鈉NaOH  3個(gè)二氧化硫分子3SO2            
5個(gè)碳酸根離子5CO32-  氖氣Ne        五氧化二磷P2O5
二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2                2個(gè)銅原子2Cu．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于H2的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．氫氣是密度最小的氣體
B．點(diǎn)燃不純的氫氣，肯定會(huì)發(fā)生爆炸
C．驗(yàn)純時(shí)，若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，證明氫氣不純，應(yīng)立即再次收集
D．可以用電解水的方法來(lái)制造氫氣供人們大量使用

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O3B．C+CO2═2CO
C．Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3D．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬．寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱或符號(hào)：
A氧、O，B鐵、Fe，C氧、O．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．用元素符號(hào)填空：
①氬元素Ar　　  ②3個(gè)鎂離子3Mg2+
③氮?dú)釴2　　　  ④7個(gè)銀原子7Ag．

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同步練習(xí)冊(cè)答案