8．“十八大”報(bào)告首次把“建設(shè)美麗中國(guó)”作為生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)．下列做法不能幫助實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”這一宏偉目標(biāo)的是（　�。�

	A．	生活中提倡駕駛電動(dòng)汽車(chē)		B．	大力植樹(shù)造林，減少土地沙漠化
	C．	建立污水處理系統(tǒng)		D．	大量使用農(nóng)藥、化肥，提高糧食產(chǎn)量

7．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可以不加催化劑
	B．	硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
	C．	氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
	D．	氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

6．下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（　�。�

A．

氧氣

B．

稀有氣體

C．

PM2.5

D．

二氧化碳

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．

讀液體體積

B．

稱(chēng)量固體

C．

點(diǎn)燃酒精燈

D．

加入大理石

4．每年10月，大量柚子成熟上市，利用柚子制作營(yíng)養(yǎng)豐富和獨(dú)特香氣的柚子茶成為一種新的時(shí)尚．下列柚子茶制作過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

清洗柚子

B．

柚子去皮

C．

柚子皮切片

D．

恒溫窖藏發(fā)酵

3．實(shí)驗(yàn)室中常用分解過(guò)氧化氫來(lái)簡(jiǎn)便快速的制備氧氣，化學(xué)小組進(jìn)一步探究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響，并進(jìn)行了氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
[查閱資料]有些水果、蔬菜對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用．
[實(shí)驗(yàn)探究1]探究蘋(píng)果和土豆對(duì)過(guò)氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：各量取6mL的過(guò)氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號(hào)三支試管中，取大小、形狀基本相同的蘋(píng)果塊和土豆塊，分別放入2、3號(hào)試管中，并把帶火星的木條分別同時(shí)伸入三支試管口內(nèi)，觀察現(xiàn)象并記錄如表：

試管編號(hào)		1	2	3
材料名稱(chēng)		無(wú)	蘋(píng)果	土豆
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	反應(yīng)速率	很慢	稍快	較快
	產(chǎn)生氣泡	很少	比1中多	較多
	復(fù)燃情況	不復(fù)燃	復(fù)燃	很快復(fù)燃
實(shí)驗(yàn)結(jié)論		蘋(píng)果、土豆對(duì)過(guò)氧化氫的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果較好

[實(shí)驗(yàn)探究2]探究濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響：取10mL30%的過(guò)氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時(shí)測(cè)定收集到100mL氧氣所用的時(shí)間，（其它實(shí)驗(yàn)條件均相同）記錄如表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2	3
過(guò)氧化氫溶液濃度	5%	15%	30%
所用時(shí)間（秒）	205	25	3
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	濃度越大，反應(yīng)速率越快

[實(shí)驗(yàn)探究3]用上述收集的氣體與不同物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂．

2．某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）若用加熱高錳酸鉀來(lái)制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是a（填裝置序號(hào)），在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花．
（4）某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是裝置氣密性不好．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷．甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D或E．

1．某同學(xué)用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白．
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)．
（2）此反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能，炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)導(dǎo)致水無(wú)法進(jìn)入集氣瓶．

20．如表對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　　）

A物質(zhì)用途	B操作規(guī)程
①液態(tài)氧氣：用作燃料  ②二氧化碳：常見(jiàn)的滅火劑	①制氧氣結(jié)束先熄滅酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管  ②制氣體時(shí)先裝固體再倒液體
C物質(zhì)鑒別	D環(huán)保知識(shí)
①氧化鎂和高錳酸鉀：觀察顏色  ②氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水	①減緩“溫室效應(yīng)”：大量生產(chǎn)汽車(chē) ②防治“白色污染”：減少白色粉塵的排放

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．如圖操作正確的是（　�。�

A．

液體讀數(shù)

B．

液體取用

C．

過(guò)濾

D．

滴加液體