7．小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈  ③長頸漏斗 
（2）小強同學想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶純凈的氧氣，他應該選擇上述裝置中的A和D（填字母）進行組裝，你認為A裝置中還缺少試管口放一團棉花．寫出該反應的符號表達式：KMnO₄$\stackrel{△}{→}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂；該反應類型屬于分解反應．
（3）以下是實驗步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為②④⑥①⑤⑦③．
①點燃酒精燈加熱②檢查氣密性③熄滅酒精燈④向試管中裝入藥品⑤收集氣體⑥將試管固定在鐵架臺上⑦從水中撤離導管
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是E．
（5）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，前端系一根火柴，其作用是引燃鐵絲；實驗中可觀察到的現象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水，原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
寫出這一反應的符號表達式Fe+O2$\stackrel{點燃}{→}$Fe₃O₄．
（6）下列實驗現象能說明裝置氣密性良好的是ABD（填代號）．

6．（1）空氣中按體積分數計算，含量最多的氣體是氮氣，它約占空氣體積的78%，能支持燃燒的氣體是氧氣，它約占空氣體積的21%．
（2）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；
（3）石灰水長期露置在空氣中會出現渾濁現象，說明空氣中含有二氧化碳；
（4）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣．

5．生活中常見的列現象，發(fā)生化學變化的是（　�。�

	A．	冬天的早晨，玻璃窗上出現美麗的窗花
	B．	自行車輪胎在烈日下爆裂
	C．	牛奶放置時間過長會結塊
	D．	天熱吃雪糕時，發(fā)現雪糕慢慢熔化

4．用如圖的裝置來測定空氣中氧氣含量，根據實驗回答下列問題：
（1）測定原理：利用固體藥品紅磷 與空氣中的氧氣 反應生成五氧化二磷，使集氣瓶內的氣壓小于 （填“大于”或“小于”或“等于”）外界大氣壓，因此燒杯內的水被壓入集氣瓶中，氣體減少的體積等于 （填“大于”或“小于”或“等于”）進入集氣瓶中水的體積．
（2）實驗現象：紅磷燃燒，發(fā)出黃光，產生大量白煙，放熱，冷卻后打開止水夾，燒杯中的水沿導管進入集氣瓶，約占瓶內氣體體積的$\frac{1}{5}$；
（3）實驗結論：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（4）問題與反思：
①集氣瓶底部放入少量的水，其目的是吸熱降溫減壓，防止膠塞彈開；吸收白煙，防止污染空氣；（任答一點）
②實驗后發(fā)現測定的氧氣體積偏小，寫出一條可能原因紅磷量不足或沒有冷卻到室溫就打開止水夾或裝置漏氣等．

3．有A、B、C、D四種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒產生大量白煙，生成一種白色固體C，D是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
（1）試寫出A、B、C、D各是什么物質，A氧氣   B磷  C五氧化二磷      D二氧化碳
（2）寫出B在A中燃燒反應的表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（3）D的物理性質有密度比空氣大，溶于水，（任寫一點）可以用向上排空氣法方法收集D氣體．

2．下列變化不屬于緩慢氧化的是（　　）

A．

酒的釀造

B．

甲烷燃燒

C．

食物腐爛

D．

鐵生銹

1．小菁向量筒中注入水，仰視讀數為15mL，倒出一部分后，俯視讀數為8mL，則他倒出水的體積（　�。�

A．

大于7ml

B．

等于7mL

C．

于小7mL

D．

無法判斷

20．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）A裝置圖中有一處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：試管口向上傾斜了，試管口要略向下傾斜．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和F（填字母）進行組裝，請你寫出小李制取氧氣的化學反應方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．小紅用上述裝置制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BE或CE（填寫裝置的字母代號），請寫出該反應的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．B 裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止．若打開旋鈕，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生，請簡述使B裝置中反應停止的原理當用彈簧夾夾住膠皮管時，產生的氣體使試管內的壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應物脫離，反應便會停止．
（4）實驗室常用一定質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣．某同學取少量二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液，完全反應后，生成氧氣1.6g；求該同學所用過氧化氫溶液中溶質質量分數．

19．金屬的開發(fā)和利用是人類進步的標志．
（1）寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵的原理：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）我國在金屬的冶煉方面有著悠久的歷史，早在南北朝就能冶鑄黃銅．銅冶鑄成黃銅，其熔點比純銅低；黃銅是由銅和鋅組成的，如果根據化學方法除去黃銅中的鋅，有關的化學方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
（3）農藥波爾多液的成分之一是硫酸銅，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄．（用化學方程式表示）
（4）鋁比鐵具有抗腐蝕性的原因是鋁在常溫下與氧氣反應生成氧化鋁，是一層致密的氧化膜對里面的金屬起著保護作用．

18．化學興趣小組同學發(fā)現實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標簽破損．

【提出問題】這兩瓶試劑的成分分別是什么？
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉（Na₂SO₃）溶液、Na₂CO₃溶液與中性的CaCl₂溶液均可發(fā)生復分解反應，產生白色沉淀．
②Na₂SO₃+2HCl═2NaCl+SO₂↑+H₂O．
③CO₂與SO₂均可以使澄清石灰水變渾濁．
【作出猜想】根據受損標簽的信息，推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、Na₂SO₃溶液或NaCl溶液中的一種．
【實施方案】各取少量4、5號溶液于試管中，分別進行下列兩組實驗．（如圖）

實驗一：各取少量4、5號溶液于試管中，滴加適量1號溶液，溶液均由無色變成紅色．說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的NaCl（或氯化鈉） 溶液．
實驗二：
各取少量4、5號溶液于試管中，滴加適量3號溶液，均產生白色沉淀，說明4、5號溶液可能分別是Na₂SO₃溶液和Na₂CO₃溶液中的一種．寫出其中一個反應的化學方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；（或Na₂SO₃+Ca（OH）₂═CaSO₃↓+2NaOH）．
【繼續(xù)實驗】為了進一步確定4、5號溶液的成分，同學們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續(xù)實驗．向4、5號溶液的試管中滴加適量2號溶液．實驗現象均有氣泡產生，5號溶液產生有刺激性氣味的氣體 實驗結論：4號溶液是Na₂CO₃溶液，5號溶液是Na₂SO₃溶液
【實驗反思】同學們經過分析認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液．于是設計了以下實驗方案進行驗證．請完成下列實驗報告．

實驗操作	實驗現象	實驗結論
①取少量4號溶液于試管中，加入足量CaCl2溶液． ②向上層清液中滴加無色酚酞溶液．	①有白色沉淀生成 ②溶液由無色變成紅色	4號溶液是部分變質的NaOH溶液．