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科目: 來源: 題型:填空題

17.分子與原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子卻不能再分;一種原子與另一種原子的本質(zhì)不同在于質(zhì)子數(shù).

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科目: 來源: 題型:推斷題

16.已知A是無色無味的氣體,B是一種黑色固體在A中燃燒更旺,生成無色氣體C,C能使澄清石灰水變渾濁;D是空氣的成分之一,約占空氣體積的$\frac{4}{5}$,將燃燒的B放入C或D中立即熄滅,又知C和D是不同物質(zhì),
則A是,B是,C是,D是,E是一種液態(tài)金屬則E是.

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科目: 來源: 題型:推斷題

15.加熱某暗紫色固體A一段時間后,立即有大量氣體C生成,產(chǎn)生黑色固體B,同時生成固體 D,取淡黃色固體E,在氣體C中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體F.寫出A、B、C、D、E、F的名稱.
(1)A高錳酸鉀 B二氧化錳C氧氣D錳酸鉀 E硫 F二氧化硫
(2)黑色粉末B在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,是這個反應(yīng)的催化劑,它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

(1)寫出指定儀器的名稱:①長頸漏斗 ②水槽
①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為A,收集較純凈的氧氣最好用D裝置.若用排水法收集氧氣時,收集氧氣的最佳時機是氣泡連續(xù)并比較均勻的放出時,實驗結(jié)束時先先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈.試管口向下傾斜的目的是為了防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管.
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為B.
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選用A作發(fā)生裝置,收集氨氣最好用E裝置.
③檢驗氧氣的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃
(2)實驗室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進行的,可選用的氣體發(fā)生裝置是B (填寫裝置序號).氫氣難溶于水,密度比空氣小,所以收集氫氣可以用排水法,還可以用向下排空氣法.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.書寫下列反應(yīng)的文字化學(xué)表達式 (寫符號也可以)
①硫粉燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
②蠟燭燃燒蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
③鐵絲燃燒鐵絲+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
④木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
⑤紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
⑥高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
⑦實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
⑧實驗室用過氧化氫制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示裝置(燃燒匙中盛放的是紅磷)可用于測定空氣中氧氣的含量,將紅磷點燃后迅速塞好橡皮塞.回答一下問題.
①冷卻至室溫以后觀察到液面液面上升約為鐘罩內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.據(jù)此可下的結(jié)論氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
②鐘罩內(nèi)剩余的氣體幾乎是氮氣 通過實驗可以推斷該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑(寫出一種即可)
③若實驗中發(fā)現(xiàn)進入鐘罩內(nèi)的液面不到其容積的$\frac{1}{5}$,可能原因是什么?(寫出一種即可)紅磷的量不足,裝置漏氣等.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.在做鐵絲的燃燒實驗時,必須預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或細(xì)沙,防止集氣瓶破裂.某同學(xué)在做這個實驗時,未能觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能原因是鐵絲已經(jīng)生銹,氧氣不純,集氣瓶破損等.在做硫的燃燒實驗時,必須預(yù)先在集氣瓶中裝少量水,防止二氧化硫污染空氣.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中顏色與其他三種不同的是( 。
A.高錳酸鉀B.二氧化錳C.木炭D.煤球

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列儀器中能夠直接加熱的是(  )
A..燒杯B..量筒C..燒瓶D.試管

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
(1)如圖1所示裝置和藥品進行實驗,實驗中可觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒放出大量白煙,同時釋放出大量的熱,待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾看到水倒流入容器約容器容積的$\frac{1}{5}$,該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)該實驗中紅磷需要稍過量,目的是將氧氣耗盡甲同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替 紅磷測定空氣中氧氣的含量,乙同學(xué) 認(rèn)為不可以,其原因是:木炭燃燒生成氣體二氧化碳和一氧化碳,不引起裝置內(nèi)壓強的改變,水不會倒流進入瓶內(nèi).乙同學(xué)用圖1實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其原因可能是(答出一種即可):裝置漏氣.
(3)丙同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過集氣瓶的$\frac{1}{5}$.小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是鎂條和空氣中其他成分也發(fā)生了反應(yīng).
(4)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是:藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應(yīng),且生成物不是氣體
(5)小組內(nèi)同學(xué)還對該實驗進行了如圖2改進.(已知試管容積為 45mL)

實驗的主要操作步驟如下:①點燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是③①②④(填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.
(6)由圖1實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點性質(zhì)是①物理性質(zhì)不易溶于水 ②化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,也不能支持燃燒.
(7)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣;紅磷的量不足;未冷卻至室溫就打開彈簧夾   等.

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同步練習(xí)冊答案