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科目: 來源: 題型:選擇題

4.澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁.這是因為空氣中含有( 。
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.純凈的空氣B.礦泉水C.食用醋D.五氧化二磷

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),利用如圖所示裝置進行實驗.
實驗?zāi)康模海?)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀制所收集到的氧氣的體積

請回答下列問題:
(1)用文字表達式表示反應(yīng)原理:高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)寫出儀器的名稱:①試管,②酒精燈,③鐵架臺,④量筒.
(3)為了達到實驗?zāi)康模?),各裝置的正確連接順序是:(填接口字母):a、b、c、d.
(4)小組同學(xué)制取氧氣過程中發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因沒有預(yù)熱或加熱時試管觸及燈芯或試管外壁有水
(5)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是引燃鐵絲;集氣瓶底部沒有鋪一層細沙,或沒有加入適量的水.

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環(huán)境污染的方法之一.某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下:
(注:步驟Ⅰ得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)
請回答下列問題:
(1)黑色固體A的成分是CuO(用化學(xué)式表示);
(2)流程圖中操作①的名稱是過濾,該操作中用到玻璃棒的作用是引流;
(3)寫出步驟Ⅲ的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(4)通常在步驟Ⅲ必須加入略過量的“鐵屑”,原因是使CuSO4溶液充分反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.按如圖所示裝置進行試驗.先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是(  )
A甲:NaHCO3、稀鹽酸        乙:NaOH溶液
B甲:Mg、稀硫酸           乙:Ba(NO32溶液
C甲:MgO、稀鹽酸          乙:AgNO3溶液
D甲:Cu、稀硫酸           乙:BaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

19.依據(jù)物質(zhì)的用途或現(xiàn)象的描述,從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A.氧氣          B.氮氣          C.二氧化碳        D.稀有氣體     E.二氧化硫           F.二氧化氮
(1)空氣中含量最多的,可用于食品包裝袋防腐的是B.
(2)空氣中含量過多會引起溫室效應(yīng)的是C.
(3)作電光源,可用于霓虹燈、閃光燈等的是D.
(4)有刺激性氣味而且有毒的氣體是E.
(5)化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性的是A.
(6)能導(dǎo)致酸雨的是有毒氣體有二氧化硫和F.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈②把試管固定在鐵架臺上③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中移出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,檢查裝置的氣密性.其中操作順序正確的是(  )
A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦③②①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷
C.礦泉水,河水D.凈化后的空氣,過氧化氫溶液

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)

(1)寫出編號為a,b的儀器名稱:a酒精燈,b集氣瓶,
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A?(填裝置的序號),反應(yīng)的符號表達式為?2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型為?分解反應(yīng).在裝入藥品之前,應(yīng)該先檢查裝置氣密性;實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是防止水倒吸炸裂試管.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為?B和?C或D.符號表達式為?2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)若使用排水法收集到的氧氣不純,可能的原因是①③(填序號);
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集 、谘b置氣密性良好、凼占瘹怏w的試管內(nèi)未裝滿水
(5)用排空氣法收集氧氣時,判斷集氣瓶中是否集滿氧氣時應(yīng)將把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(6)用收集到的氧氣,做硫在氧氣中燃燒的實驗,反應(yīng)的符號表達式為?S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,反應(yīng)類型為?化合反應(yīng);瓶中事先放少量水的作用是:?吸收有害氣體二氧化硫防止污染空氣.
(7)用收集到的氧氣,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,瓶中事先放少量水或鋪一層細沙的作用是:?防止反應(yīng)過程中濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵絲要盤成螺旋狀,并系上一根火柴,火柴的作用為?引燃鐵絲.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.今年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進行技術(shù)創(chuàng)新.
(1)近日,美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求.①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?太陽能→化學(xué)能→電能.
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;太陽能\;}}{催化劑}$2H2↑十O2↑.
(2)我國積極改進風(fēng)電技術(shù),擴大風(fēng)電使用,并配套大型儲能設(shè)備--“全釩液流”儲能電池,以保證穩(wěn)定供電.
①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是風(fēng)能是可再生能源(或使用風(fēng)能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等其他合理答案也可).
②“全釩液流”儲能電池在充電時,電池中的VO2+會變成VO2+,這個過程中釩元素(V)的化合價由+4價變?yōu)?5價.
(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器.圖2列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化.
①根據(jù)圖2所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的CO經(jīng)過凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2(其他合理答案也可).

②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化.請用原子、分子的知識概括化學(xué)變化的實質(zhì)化學(xué)變化中分子分成原子,原子重新組合成新分子.
③為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮氣的比例(或把產(chǎn)生的CO2收集起來,而不是直接排放到大氣中等,其他合理答案也可).

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同步練習(xí)冊答案