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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示:

屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ABD,屬于同種元素的是BC,化學(xué)性質(zhì)相似的原子CE,屬于陽(yáng)離子的是B,屬于陰離子的是D,屬于原子的是ACEF.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號(hào)填空.
2個(gè)氫原子2H;二氧化碳CO2; 3個(gè)硫離子3S2-;地殼中含量最多的金屬元素Al;構(gòu)成氯化鈉晶體的陽(yáng)離子Na+

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.有以下接種物質(zhì)①二氧化氮  ②二氧化碳  ③氮?dú)?nbsp; ④氧氣  ⑤氖氣 ⑥氫氣,按要求填在相應(yīng)空白處(填序號(hào))
(1)支持燃燒的氣體④;(2)綠色植物光合作用吸收的氣體②;
(3)屬于空氣污染物的氣體①;( 4)焊接金屬常作保護(hù)氣的是③;
(5)用于制造霓虹燈的是⑤.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.不同花兒有不同香味,因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C.聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嘧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列行為不會(huì)增加PM2.5的是(  )
A.燃煤火力發(fā)電B.露天焚燒垃圾
C.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制D.燃放煙花爆竹

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.請(qǐng)你參與并回答:
(1)a儀器的名稱(chēng)是酒精燈;
(2)檢查A氣密性:連好發(fā)生裝置后,將導(dǎo)管口的下端浸入水中,雙手緊握試管,如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,就證明裝置不漏氣.某同學(xué)用C裝置收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,原因可能是集氣瓶未裝滿水(或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),該裝置中還缺少棉花;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;如用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)
110405200
220305100
33020567

①填儀器名稱(chēng):A燃燒匙,B藥匙,C坩堝鉗,D膠頭滴管.
②實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
③相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說(shuō)明相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
(2)同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇圖2裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,同學(xué)分析原因后,采用了排水法法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.
(3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,氮?dú)庀日舭l(fā)出來(lái),因?yàn)橐簯B(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧低(“高”或“低”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某市9月20日空氣質(zhì)量報(bào)告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí),空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等
B.城市空氣污染物的主要來(lái)源是汽車(chē)尾氣、工廠廢氣等
C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好
D.雖然二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但二氧化碳無(wú)毒,所以它不屬于空氣污染物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于空氣與呼出氣體的說(shuō)法正確的是( 。
A.對(duì)著玻璃哈氣,玻璃上有小水珠,說(shuō)明呼出氣體中水蒸氣含量較高
B.對(duì)著蠟燭吹氣,蠟燭熄滅,說(shuō)明呼出氣體中主要是二氧化碳
C.酥脆的餅干敞開(kāi)在空氣中一段時(shí)間后變軟,說(shuō)明空氣中有較多的氧氣
D.吸入空氣中氧氣含量較高,呼出氣體中不含氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng).a(chǎn)酒精燈,b試管.
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室不需加熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中B(填標(biāo)號(hào),下同)與C(或D)組裝一套制取氧氣的裝置.

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