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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
液體讀數(shù)		C．檢驗氧氣D．
滴加少量液體

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科目： 來源： 題型：多選題

1．生活中有太多的變化，下列變化中主要涉及化學變化的是（　�。�
A．火藥爆炸B．鋼鐵生銹C．葡萄釀成酒D．水結(jié)成冰

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．玻璃容器不能盛放氫氟酸（HF），這是因為玻璃中SiO2的與氫氟酸能發(fā)生如下反應：SiO2+xHF═SiF4↑+2H2O，則該反應的化學方程式中的x的值應為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目： 來源： 題型：計算題

19．現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體 14.6 克，放入 100 克稀鹽酸，恰好完全反應，產(chǎn)生氣體4.4克，問
（1）原有碳酸鈉多少克？
（2）鹽酸的質(zhì)量分數(shù)
（3）反應后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：計算題

18．石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用4g石灰石樣品，把20g 稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應，也不溶于水），充分反應后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如表：
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加入5g
剩余固體的質(zhì)量3g2g1g1g
（ 1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是75%；
（2）計算該測定過程產(chǎn)生的全部二氧化碳質(zhì)量．
（3）求稀鹽酸的濃度？

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

17．甲乙兩同學分別做酸和堿與同種指示劑反應的實驗，使用的試劑是鹽酸、氫氧化鈉溶液． 試驗后將廢液分別倒到各自的廢液缸中，結(jié)果甲廢液缸中無色，乙廢液缸中紅色．
（1）甲同學使用的指示劑是無色酚酞試液，
（2）乙廢液中溶質(zhì)是（除指示劑）NaCl、NaOH．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．（1）小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（ 記作 A、B）．
他向 A、B 兩溶液中分別加入 Na2CO3 溶液，觀察到 A 溶液中產(chǎn)生無色氣體，則 A 中反 應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）他向 A、B 兩溶液中分別加入 BaCl2溶液，B 中反應的化學方程式 為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別 A、B 溶液，這種試劑是①．（填序號）
①石蕊試液②硫酸銅溶液③醋酸溶液④氯化鉀溶液．

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科目： 來源： 題型：填空題

15．如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分．
清潔劑名稱
潔廁靈
彩漂液
漂白水
功　 能清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
根據(jù)表中信息，回答下列問題． 
（1）三種清潔劑的有效成分中，屬于氧化物的是H2O2（填化學式）．
（2）大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是（用化學方程式表示）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
 （3）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學方程式為2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑．

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于科學實驗中“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是（　　）
A．在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含硫酸根離子
C．某溶液用 pH 試紙測試，pH 試紙變藍色（pH 約為 10），該溶液一定是堿性溶液
D．稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞不變色，可斷定兩者恰好完全反應

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科目： 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有 a 試管、b 漏斗、c 酒精燈、d 集氣瓶、e 藥匙、f 膠頭滴管、g 量筒等儀器：
（1）吸取或滴加少量液體使用f；（用序號填空，下同）
（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是a；
（3）在實驗室，固體藥品存放在廣口瓶中，取用固體一般用e．

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同步練習冊答案