1．下列與氧氣有關的說法中，正確的是（　　）

	A．	用帶火星的木條放到集氣瓶口看是否復燃來檢驗氧氣
	B．	工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣屬于分解反應
	C．	物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
	D．	實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口應塞一團棉花

20．下列有關“一定”和“不一定”的說法中不正確的是（　　）

	A．	只生成一種物質(zhì)的化學反應一定是化合反應
	B．	氧化反應不一定是化合反應
	C．	物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應一定是氧化反應
	D．	氧化反應不一定有明顯現(xiàn)象

19．通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖1回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱①酒精燈，②集氣瓶．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動，將其插入．
（3）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的文字或符號表達式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（合理均可）．
Ⅰ．取用高錳酸鉀時，應選用的儀器是藥匙（選填序號）．
Ⅱ．某同學用如圖2所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，回答問題：

（a）指出圖中較明顯的錯誤：①試管口向上傾斜；②導管伸進試管太長；③試管口沒有塞一團棉花；
（b）可選用該方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（4）實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣，該反應的文字或符號表達式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（合理均可）．該反應的反應類型是分解反應．
①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：第一步：向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口；第二步：將注射器C連接到裝置E的導管口處；第三步：緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生，表示裝置E的氣密性良好．
②也可用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣，優(yōu)點是通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率．
（5）實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳氣體，二氧化碳氣體密度比空氣大，能溶于水．則制取二氧化碳的發(fā)生裝置是E；收集裝置是G．

18．王林至鐵山港高速公路于2013年4月3日正式通車，石灰石是主要修路材料之一．某興趣小組用修路材料石灰石（雜質(zhì)不與酸反應，也不溶于水）和稀鹽酸反應制取二氧化碳．在準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶未知質(zhì)量分數(shù)的Na₂CO₃溶液，他們決定利用該廢液，測定Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．他們將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系如圖所示．
（1）在加入Na₂CO₃溶液的過程中，開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl₂外，還含有HCl．
（2）計算Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和a點時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量．

17．根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①鐵架臺；②水槽．
（2）小紅同學用AE裝置進行高錳酸鉀制取氧氣，操作步驟如下：連接儀器并檢查裝置氣密性；將高錳酸鉀裝入試管中，在試管口塞上一團蓬松的棉花，并塞上帶導管的橡皮塞；固定試管；點燃酒精燈，先預熱試管，再集中加熱固體；收集氣體，正放在桌上．根據(jù)上述操作及裝置回答下列問題：
①檢查裝置的氣密性，有如下幾種操作：
a．手握住試管外壁；
b．把帶有導管的橡皮塞塞進試管；
c．把導管的一端浸到水里．
其操作順序依次為bca（填序號）．
②在試管口塞一團蓬松棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管，該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
③若收集的氧氣不純，可能的原因是收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡，或沒待氣泡連續(xù)冒出就進行收集等．（填一點）
（3）小華用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳的作用是催化作用，該反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，為了控制反應的速度，獲得平穩(wěn)的氧氣流，可以將裝置B中的長頸漏斗換為分液漏斗．
（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應制得，該反應的文字表達式為：硫化亞鐵+硫酸→硫化氫+硫酸亞鐵，則應選擇的發(fā)生裝置是B（填序號）．

16．請用下列序號，填寫到所屬問題對應的空格中．
①碳酸氫銨是一種白色固體
②加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水
③加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結成水珠
④二氧化碳通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁
（1）屬于描述物理性質(zhì)的是①；
（2）屬于化學變化的是②．

15．某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了如下實驗探究．
【集體討論】
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填序號）B；
A．蠟燭　　　　B．紅磷　　　　　
C．硫                  D、木炭
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證足量．
（2）小組同學共同設計如圖所示的兩套裝置，你認為合理的是A（填序號）．為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該檢查裝置的氣密性．

【分組實驗】在討論的基礎上，他們分組進行了實驗．
【數(shù)據(jù)分析】實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下（注：集氣瓶的容積為100mL）

組別	1	2	3	4	5	6
進入集氣瓶中的水的體積（mL）	20	21	19	20	22	19

（3）通過對實驗結果交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；通過實驗，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是：難溶于水、不能燃燒，不支持燃燒（寫出兩點）．

14．根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理，應用如圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少．要得出正確的結論，實驗過程中不需要進行控制的條件是（　�。�

	A．	燒杯中淀粉--碘溶液的濃度
	B．	膠頭滴管出的果汁的滴數(shù)
	C．	燒杯中淀粉--碘溶液的體積
	D．	兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

13．日常生活、生產(chǎn)中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）

A．

自來水

B．

礦泉水

C．

蒸餾水

D．

鹽汽水

12．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通常會通過合理的施用化肥來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，其中常用到的一種化肥為氮肥，如：硝酸銨（其化學式為NH₄NO₃），各元素的相對原子質(zhì)量為（H：1   N：14   O：16）回答下列問題：
（1）NH₄NO₃的相對分子質(zhì)量為80
（2）NH₄NO₃分子中N、H、O元素的質(zhì)量比為N：H：O=7：1：12
（3）計算NH₄NO₃中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．