16．近兩年來，我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．我們在抗旱救災(zāi)的同時，更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源．請回答下列問題：
（1）用微觀的觀點(diǎn)回答問題：
①1滴水中約有1.67×10
21個水分子，說明分子小；
②常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明分子不斷運(yùn)動；
③100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明分子之間有間隔．
（2）有些村莊打深井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，用到的物質(zhì)是肥皂水．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取煮沸（填煮沸、蒸餾、加消毒劑等）方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（3）某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，進(jìn)行過濾，請問加明礬的作用是促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
（4）小軍和同學(xué)們?nèi)∫按�，受化學(xué)課所學(xué)知識的啟示，他用身邊的物質(zhì)做了一個如圖1所示的凈水器，試回答：
①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是購率凈水器中活性炭的作用是吸附這一過程發(fā)生物理變化；
②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰�？請說明原因否，過濾不能出去溶于水的雜質(zhì)．硬水在軟化過程中發(fā)生該化學(xué)反應(yīng)：碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水．該反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)，根據(jù)該文字表達(dá)式推測：碳酸氫鈣可能具有的化學(xué)性質(zhì)有不穩(wěn)定性；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣．
（5）構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖2表示：
從圖2中可以看出，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成分子的原子重新組成新分子，可能表示水分子的是A（填A(yù)、B、C、D、E等），乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為分解的反應(yīng)．用化學(xué)符號填寫：在甲圖中，變化的微粒是H
2O； Cl
2，不變的微粒是HClO．由此我們可知分子、原子的根本區(qū)別是由分子構(gòu)成的物質(zhì)在化學(xué)變化中分子改變，原子不變．
（6）分離海水可得到淡水，其副產(chǎn)品氯化鎂通過電解可以得到鎂和氯氣．a(chǎn)鎂是一種銀白色金屬，具有密度小、硬度小的性質(zhì)，b其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中．c鎂過去還被用于照相機(jī)的閃光燈，稱作“鎂光燈”，d這是由于鎂條能在空氣中點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的白光，同時生成白色的氧化鎂．
①上述敘述中，描述鎂的物理性質(zhì)有a�。ㄟx填字母a．b．c．d，下同）；描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有d．
②用文字表達(dá)式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化，并指出反應(yīng)的類型．
反應(yīng)一：文字表達(dá)式為氯化鎂$\stackrel{通電}{→}$鎂+氯氣；分解反應(yīng)；
反應(yīng)二：文字表達(dá)式為鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂；化合反應(yīng)．
化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究：
如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖．試回答：
