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科目: 來源: 題型:填空題

19.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣比較,下列敘述正確的是A
A.生產(chǎn)原料完全不同                           B.制取產(chǎn)物完全不同
C.都是化學(xué)反應(yīng)                                  D.都利用氧氣的物理性質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是B 
A、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵              B、水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
C、甲烷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳       D、碳酸→水+二氧化碳等.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$. 通過如表可總結(jié)出哪些規(guī)律?
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)
101
666
888
111211
263026
9214692
(1)原子核內(nèi)不一定都有中子;(2)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);(3)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù);(4)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列操作正確的是( 。
A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費(fèi)
C.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時(shí),應(yīng)立即用水撲滅
D.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明儀器已洗干凈

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.海水C.鹽水D.冰水

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣充分耗盡;
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻至室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫出其中一種難溶于水或不燃燒不支持燃燒;
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?不能,理由是生成物是氣體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.請用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)水和過氧化氫的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;
(2)墻內(nèi)開花墻外香,這句話體現(xiàn)了分子在不斷的運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)鎂條燃燒、若彈簧夾未夾緊,冷卻后打開止水夾,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏少.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【推測一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【推測二】氮?dú)馀c集氣瓶內(nèi)其他物質(zhì)反應(yīng)而減少
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$碳+氧化鎂.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方式制取氧氣,這一方法屬于物理變化.實(shí)驗(yàn)室在二氧化錳存在的條件下加熱氯酸鉀制取氧氣或加熱高錳酸鉀制取氧氣,這兩種變化屬于化學(xué)變化,分別寫出這兩種化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣..

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.縣城是我們的家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān).創(chuàng)建文明城市,可以改善我們的生活環(huán)境,提高人們的生活質(zhì)量.下列不利于文明創(chuàng)建的行為是( 。
A.城市道路定時(shí)灑水B.焚燒秸稈
C.大力植樹造林D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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