科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焚燒垃圾 | B. | 以步代車 | C. | 植樹造林 | D. | 風(fēng)力發(fā)電 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 | |
B. | 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 | |
C. | 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大 | |
D. | 電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 |
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A. | 研究氫能源 | B. | 編寫電腦程序 | ||
C. | 合成新材料 | D. | 用石油生產(chǎn)化工原料 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子不能再分 | |
B. | 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的 | |
C. | 水是由氫元素和氧元素組成的化合物,所以由氫元素和氧元素組成的物質(zhì)不一定是水 | |
D. | 單質(zhì)是含有同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
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A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種元素在同種化合物中可以顯示不同的化合價(jià) | |
B. | 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等 | |
C. | 元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素元案子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同 | |
D. | 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素也不會(huì)改變 |
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A. | 加速高錳酸鉀制氧氣 | B. | 向試管中加入塊狀藥品的初始階段 | ||
C. | 排空氣法收集氧氣驗(yàn)純 | D. | 給液體加熱 |
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A. | 圖中有3種化合物 | |
B. | 反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變 | |
C. | 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 | |
D. | 該裝置可減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +5 | B. | -5 | C. | -3 | D. | +3 |
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