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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運動速率加快
B.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
C.氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大
D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學變化中的最小微粒

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列變化類型錯誤的是( 。
A.冰$\stackrel{物理變化}{→}$水B.木炭$\stackrel{化學變化}{→}$二氧化碳
C.過氧化氫$\stackrel{化學變化}{→}$水和氧氣D.一種分子$\stackrel{物理變化}{→}$另一種分子

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.用如圖實驗探究分子的性質(zhì),試管中固定一張濾紙條,每隔相同距離滴一滴酚酞溶液,將裝有適量濃氨水的小藥瓶敞口固定在橡皮塞上,一段時間后能觀察到的現(xiàn)象是(1)滴有酚酞試液的點由下往上依次變紅
【提出問題】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【猜想與假設】石建認為是試管內(nèi)空氣中的某種成分,使無色酚酞溶液變色的;秦思認為是濃氨水是散發(fā)出一種肉眼看不見的(2)氨分子,慢慢(3)運動到滴有酚酞溶液的濾紙上,使無色酚酞溶液變色,
【實驗探究】為驗證兩個猜想的正確性,兩位同學分別進行了實驗;
石建:取少量酚酞溶液,直接暴露在空氣中,觀察現(xiàn)象;
秦思:取少量小藥瓶中的濃氨水,向其中滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象.
【收集證據(jù)】石建在實驗中觀察到無色酚酞溶液不變色,秦思在實驗中觀察到的現(xiàn)象是(4)酚酞試液變紅色,據(jù)此證明自己的猜想是正確的.
【得出結(jié)論】通過上述實驗,得出的結(jié)論是(5)分子是不斷運動的,(6)氨水能使酚酞試液變紅色.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:

(1)請寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是控制反應速率(合理即可).
(3)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入,欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通入.
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A(填序號),甲烷氣體一般采用裝置F進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:密度比空氣小、難(或不易)溶于水.
(5)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關鍵,如圖3所示操作中,能用于檢查氣密性的是BCD.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.請分別選用“>”,“<”,“=”填空:
(1)液體體積:50mL酒精與50mL水混合<100mL;
(2)等質(zhì)量的金屬含原子個數(shù):鐵<鎂;
(3)鈣離子的質(zhì)子數(shù)=鈣原子的電子數(shù);
(4)核外電子數(shù):硫離子>硫原子.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.用元素符號或化學式填空:
(1)2個二氧化碳分子2CO2(2)4個硫酸根離子4SO42-
(3)金屬鋇Ba(4)由60個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C60
(5)3個銅原子3Cu(6)氮元素N
(7)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(8)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子,正確的選項是(  )
①Cu②N③H2O2④KCl⑤CH4
A.①②B.③④C.③⑤D.②④

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.根據(jù)你所學的知識,回答下列問題.

(1)實驗A:測定空氣中氧氣的含量時,實驗結(jié)果往往小于理論值$\frac{1}{5}$的原因是紅磷不足.(只答一點)
(2)實驗B:過濾裝置中玻璃棒的作用是引流.
(3)實驗C:水的電解實驗,可以用燃著的木條檢驗a、b氣體,a端是電源的正(選填“正”或“負”)極,發(fā)生化學反應的符號表達式是H2O$\stackrel{通電}{→}$H2+O2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.有一包白色固體,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,進行實驗探究:
【查閱資料】碳酸鉀溶液顯堿性,硫酸鋇、碳酸鋇都是難溶于水的固體.
【實驗探究】某小組取適量樣品按下列流程進行實驗,請回答下列問題.

(1)根據(jù)步驟①加水的有固體不溶解的現(xiàn)象,可以確定樣品中可能有碳酸鈣 或可能有硫酸鈉、氯化鋇;
(2)步驟②中溶解與過濾都需要用的儀器有燒杯、玻璃棒;
(3)由步驟③現(xiàn)象白色沉淀Ⅰ全部溶解可以確定樣品中一定有碳酸鈣;
(4)寫出步驟④中通入二氧化碳后所發(fā)生化學反應方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+2H2O;Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+NaCl;
(5)假設步驟④中恰好完全反應,濾液Ⅱ中溶質(zhì)的化學式NaCl;
(6)通過實驗可知原白色固體中含有的物質(zhì)碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鈉.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.

(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g;
(2)若如圖托盤天平中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為2.5g;
(3)如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于15%,則造成誤差的原因可能有①②;
①稱量時砝碼和氯化鈉放反了,并且使用了游碼;②量取水時仰視讀數(shù);③溶解時有少量水濺出;④裝瓶時有溶液灑出.

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